蘇州幾大自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)名單榜首今日公布_【精選名單】，知識(shí)就是堡壘，努力就是堅(jiān)強(qiáng)，自閉癥課程，學(xué)習(xí)相關(guān)課程讓你找到一份高薪職業(yè)。

1.自閉癥是從嬰兒開(kāi)始的嘛

自閉癥發(fā)病于嬰兒早期，患者的多種心理功能均有損害，但是一般沒(méi)有妄想、幻覺(jué)及聯(lián)想方面的癥狀，因此它和精神分裂癥沒(méi)有關(guān)系。自閉癥根據(jù)嚴(yán)重程度分為輕度的自閉癥、中度以上的自閉癥，主要根據(jù)患者的社交功能、交流功能、行為異常的受損程度來(lái)劃分。

2.自閉癥者的注意力有什么區(qū)別

自閉癥者的注意力和常人不同。當(dāng)自閉癥患者和我們看到完全相同的事物時(shí)，我們會(huì)先看到整體，之后才是細(xì)節(jié)。但他們恰好相反，他們?cè)诳匆粋€(gè)事物時(shí)，首先看到的就是各種細(xì)節(jié)，然后慢慢地一個(gè)細(xì)節(jié)接著一個(gè)細(xì)節(jié)，整個(gè)物體的形象才開(kāi)始浮現(xiàn)出來(lái)。

3.自閉癥的治療方法有哪些

治療的重點(diǎn)應(yīng)是促進(jìn)患者的社會(huì)化和語(yǔ)言發(fā)展，盡量減少干擾兒童功能和學(xué)習(xí)不一致的病態(tài)行為，如刻板印象、自殘和攻擊性性行為。行為療法的原則是：治療方案應(yīng)因人而異；應(yīng)幫助兒童盡可能將在醫(yī)院和學(xué)校獲得的技能移植到家庭或其他環(huán)境中；治療的另一個(gè)目的是促進(jìn)兒童的社會(huì)發(fā)展。因此，兒童不宜長(zhǎng)期住院。

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4.兒童做事行動(dòng)遲緩怎么辦

父母平時(shí)包辦太多，剝奪了孩子鍛煉做事能力的機(jī)會(huì)，孩子的依賴性越來(lái)越強(qiáng)，就沒(méi)有主動(dòng)的習(xí)慣，對(duì)自己沒(méi)有責(zé)任心。有些父母認(rèn)為孩子動(dòng)作慢，是因?yàn)樗麄円宰约旱臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，如果孩子沒(méi)有做到，就覺(jué)得孩子磨蹭。只有孩子跟同齡的小朋友相比，確實(shí)比較慢的時(shí)候，才是真正的慢。

5.在家如何訓(xùn)練自閉癥兒童

訓(xùn)練對(duì)于孩子一定是枯燥無(wú)趣的，所以在家可以把訓(xùn)練內(nèi)容融入游戲，而不是刻板地教學(xué)，這樣孩子有興趣有沒(méi)在動(dòng)力，學(xué)習(xí)效率會(huì)高出很多。另外就是家務(wù)，一定要多讓孩子做他們力所能及的家務(wù)，這對(duì)于鍛煉他們的生活技能，指令服從，手部精細(xì)等等都非常有幫助，而且他們其實(shí)很喜歡做家務(wù)，也會(huì)很有參與感和成就感。

6.怎么對(duì)待自閉癥兒童

千萬(wàn)不要把所有問(wèn)題都?xì)w咎于自閉癥，千萬(wàn)不要把他們特殊化，千萬(wàn)別給太多同情和幫助！請(qǐng)把他們視作普通孩子，該學(xué)會(huì)的自理能力就必須要求他們學(xué)會(huì)，該帶出去撒歡就帶出去，該邀請(qǐng)別人來(lái)做客就邀請(qǐng)。不要因?yàn)樽蚤]癥就把孩子和自己藏起來(lái)，隨著孩子能力的提升，教養(yǎng)方式可以更多嘗試和普通孩子一樣。

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