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1.什么是真假自閉

假性孤獨癥這類孩子使用精神分析比較合適,對他們適合的使用精神分析的原理,但技術(shù)手段上更多的使用游戲療法。真自閉癥這類孩子一定有一部分先天的基因或者大腦生理發(fā)育方面的原因,對他們使用精神分析的療法意義不大,他們更需要的是訓練方法。

2.孤獨癥怎么康復

想要對孤獨癥兒童進行康復首先需要與患者建立信任,這種信任有一部分是通過心理咨詢師以孩子的身體觸碰,而非語言產(chǎn)生的還有一部分信任是通過與孩子達到魔總程度上的注意力重疊而產(chǎn)生的也就是說,孩子能夠注意到你從而產(chǎn)生注意力的跟隨現(xiàn)象。

3.自閉癥的教育治療有效果嗎

教育的目的應該是教他們有用的社會技能,如日常生活中的自理能力、與人溝通的方式和技能、與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)、行為規(guī)范和公共設施的使用。在教育和培訓中應特別注意個性化。教育和培訓開始的年齡越小越好,而且在獲得教育和培訓之后就越容易解決。應特別注意父母在教育和培訓中的作用。教育和培訓也應該是持之以恒和長期的,教師和家長應該理解,他們不能期望在短期培訓中改變孩子的行為,或者必須能夠?qū)W習一種技能。

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4.自閉癥的康復治療有哪些

自閉癥的康復治療,一般包括心理療法和藥物療法,主要是針對患者的嚴重程度來說的,平時也要調(diào)節(jié)好自身的心情多到戶外,呼吸大自然的新鮮空氣也要經(jīng)常的跟其他的人交流,減少孤僻的性格,如果存在語言障礙的話也可以采取語言的方法來治療。

5.自閉癥在家家長怎么引導

在家給自閉癥孩子做康復訓練,可以不必像在機構(gòu)一樣那么教條,都是隨機的,不然孩子會感覺乏味枯燥,比如:當你在做飯的時候,可以把孩子叫到跟前,問他:媽媽在干什么呢?如果孩子不會說,要立刻替他說出來,并讓孩子重復一遍,當孩子說出來之后,要馬上給予鼓勵和表揚及時強化。

6.在家如何訓練自閉癥兒童

訓練對于孩子一定是枯燥無趣的,所以在家可以把訓練內(nèi)容融入游戲,而不是刻板地教學,這樣孩子有興趣有沒在動力,學習效率會高出很多。另外就是家務,一定要多讓孩子做他們力所能及的家務,這對于鍛煉他們的生活技能,指令服從,手部精細等等都非常有幫助,而且他們其實很喜歡做家務,也會很有參與感和成就感。

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