2023正規(guī)北京豐臺智力發(fā)育遲緩訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名名單匯總公布，學(xué)以致用，關(guān)于北京感統(tǒng)康復(fù)，快！快！快~帶您了解下感統(tǒng)訓(xùn)練有什么用，感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練方法有什么，什么原因?qū)е赂薪y(tǒng)失調(diào)，感統(tǒng)失調(diào)會有哪些表現(xiàn)，感統(tǒng)失調(diào)是什么概念，感統(tǒng)訓(xùn)練對孩子有哪些好處這些都是干貨哦！

1.感統(tǒng)訓(xùn)練有什么用

感統(tǒng)訓(xùn)練主要是訓(xùn)練前庭、肌肉和關(guān)節(jié)處，也需要進(jìn)行皮膚觸摸訓(xùn)練，再進(jìn)行聽覺、視覺以及嗅覺等訓(xùn)練，讓肌肉、皮膚恢復(fù)正常的感覺，使聽覺、嗅覺等恢復(fù)正常。感統(tǒng)訓(xùn)練需要長期堅(jiān)持才能達(dá)到效果，期間不可以半途而廢，以免影響疾病恢復(fù)。

2.感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練方法有什么

觸覺防御及情緒觸覺訓(xùn)練方法 兒童情緒有很多種，原始情緒、感覺情緒，感覺情緒的占比是非常高的。觸覺接受到的外界刺激，導(dǎo)致了內(nèi)心的波動(dòng)，產(chǎn)生了“感覺情緒”。當(dāng)觸覺接觸到外界信息后，能快速辨識環(huán)境、情緒，兒童就是做出正確適應(yīng)性的反映。比如我們在生活中，輕輕摸一下兩個(gè)兒童的頭，他們兩個(gè)可能完全不同的反應(yīng)，一個(gè)反應(yīng)平和，一個(gè)反應(yīng)激烈。

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3.什么原因?qū)е赂薪y(tǒng)失調(diào)

由于生活的城化，孩子的活動(dòng)范圍變小，大人過度保護(hù)孩子，包辦一切導(dǎo)致孩子接受的信息不完整； 父母太忙疏導(dǎo)少導(dǎo)致孩子右腦感官刺激不足； 在爬行階段學(xué)習(xí)直接行走會產(chǎn)生前庭失衡； 孩子沒有機(jī)會玩泥土和沙子，導(dǎo)致孩子缺乏觸覺刺激； 過早使用學(xué)步車會使孩子的有這樣的情況。

4.感統(tǒng)失調(diào)會有哪些表現(xiàn)

感統(tǒng)失調(diào)（SPD）主要表現(xiàn)為兒童感官敏感或不足的問題，影響兒童的學(xué)習(xí)、生活和社交活動(dòng)。比如兒童可能會對噪聲觸覺視覺或氣味等感官刺激過敏或不敏感；感知運(yùn)動(dòng)技能可能不穩(wěn)定，如寫字剪紙等動(dòng)作不協(xié)調(diào)粗獷或困難；情緒管理方面可能出現(xiàn)問題如情緒波動(dòng)焦慮、易怒或異常緊張等。因此需要針對兒童的感官和情感特點(diǎn)，設(shè)計(jì)相關(guān)的治療和輔助方案。

5.感統(tǒng)失調(diào)是什么概念

感統(tǒng)失調(diào)是指感覺統(tǒng)合功能存在異?；虿怀墒欤瑢?dǎo)致個(gè)體對于各種感覺的感知、處理和調(diào)節(jié)出現(xiàn)困難。這種困難可能表現(xiàn)為感覺過敏、感覺遲鈍平衡困難、空間感知障礙等。感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)因個(gè)體主觀經(jīng)驗(yàn)和生理狀態(tài)的不同而有所不同，影響個(gè)體的學(xué)習(xí)、情緒和行為等方面。這種情況常見于發(fā)育遲緩孤獨(dú)癥多動(dòng)癥學(xué)習(xí)障礙腦癱等特殊群體。感統(tǒng)訓(xùn)練可以在一定程度上緩解感統(tǒng)失調(diào)的癥狀

6.感統(tǒng)訓(xùn)練對孩子有哪些好處

首先感統(tǒng)訓(xùn)練可以幫助孩子充分開發(fā)感官系統(tǒng)，提高感覺細(xì)膩度和感受范圍。其次感統(tǒng)訓(xùn)練可以幫助孩子掌握和提高各種運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作技能，提高身體協(xié)調(diào)性和平衡能力。第三，感統(tǒng)訓(xùn)練有助于提升孩子家庭和社交能力，增強(qiáng)自理能力和自我控制能力。最后感統(tǒng)訓(xùn)練還可能幫助孩子更好地掌握學(xué)習(xí)技巧和認(rèn)知能力，從而提高學(xué)習(xí)成績?？傊薪y(tǒng)訓(xùn)練可以全面提高孩子的身體素質(zhì)和綜合能力，讓孩子更好地適應(yīng)各種生活和學(xué)習(xí)需求。

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