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它真的是決定了你能走多遠(yuǎn)的一個(gè)品質(zhì)。當(dāng)你處在一種沉靜而又專注的狀態(tài)時(shí),你的思維廣度會(huì)慢慢擴(kuò)大,你的思想也會(huì)在一種平庸中得到升華。這樣說吧,專注力是你獲得成就感的唯一途徑。窮不是吃苦,但專注力一定會(huì)吃苦才能得到。
視覺訓(xùn)練:大腦對(duì)外界的感受大部分來自于視覺信息,通過培養(yǎng)訓(xùn)練,最大限度提高視覺能力的感知、加工,比如利用紙牌記憶、字母與數(shù)字對(duì)應(yīng)游戲等,能直接促成大腦的高效反應(yīng),從而提高注意力。聽覺訓(xùn)練:閉眼過程中,人的注意力會(huì)比平時(shí)提升2倍-3倍,通過分辨聲音的音量大小、音色,在追蹤過程中訓(xùn)練聽覺,越快找到聲源,注意力就相對(duì)越好。
注意力睡眠調(diào)節(jié)法,保證充分的睡眠,是集中注意力的關(guān)鍵,對(duì)于不同的人群,當(dāng)注意力不集中時(shí),閉目養(yǎng)神或者睡一會(huì)兒,醒了注意力就非常的集中,這個(gè)方法對(duì)于少部分人可用。對(duì)于自身環(huán)境調(diào)節(jié)法,當(dāng)注意力不集中時(shí),反思自己有哪些不好的地方,這些不好的地方是由哪些因素造成的,從而進(jìn)行改變,注意力就會(huì)集中起來了。
行為訓(xùn)練,即對(duì)孩子的不當(dāng)行為進(jìn)行正向的糾正,樹立其正確的行為方式,如戒除頻繁的小動(dòng)作,保持正確的坐姿等,可以從行為上對(duì)孩子進(jìn)行初步的規(guī)范。認(rèn)知訓(xùn)練,主要目的是解決孩子的沖動(dòng)性,逐步培養(yǎng)孩子的正確認(rèn)知,了解自己的行為可能產(chǎn)生什么樣的后果,從而在自己的主觀上克制不當(dāng)行為。
注意力是做好任何事情的先決條件,如果做事的時(shí)候不能專注于要做的事情上,那么這件事一定是做不好的,無論是完成速度,還是完成質(zhì)量。人在注意著什么的時(shí)候,就在感知著什么,記憶著什么,思考著什么或想象著什么。所以要想提高學(xué)習(xí)能力,首先要鍛煉自己的注意力。
在有限的時(shí)間完成任務(wù),可以因?yàn)橛须y度而愿意選擇拖延時(shí)間,一會(huì)做這件事,然后就會(huì)轉(zhuǎn)移注意力。嘗試教學(xué)會(huì)分割時(shí)間,可以做個(gè)列表,固定時(shí)間完成某件事,這樣不僅能提升專注力,還能提高做事效率。一旦有了習(xí)慣,就會(huì)自身的提醒。
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