【重磅出爐】深圳龍華區(qū)邏輯思維訓(xùn)練-邏輯思維訓(xùn)練機(jī)構(gòu)-邏輯思維訓(xùn)練「報(bào)名入口」，前些天老家的一個(gè)兒時(shí)玩伴突然聯(lián)系到我，告訴我說(shuō)想了解專注力訓(xùn)練，他問(wèn)我未來(lái)發(fā)展前景怎么樣，之所以問(wèn)我是因?yàn)槲乙恢痹趶氖?這方面。以下訓(xùn)練專注力有哪些方法，怎么糾正專注力差，注意力如何培養(yǎng)，專注力是什么呢，怎樣培養(yǎng)專注力，冥想可以提升專注力嗎是我給他具體分析的情況。

1.訓(xùn)練專注力有哪些方法

孩子做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)要控制時(shí)間，讓孩子學(xué)會(huì)定量學(xué)習(xí)、拆分學(xué)習(xí)。每個(gè)孩子專注力程度不同，不同年齡段的孩子，注意力集中的時(shí)間也不相同。所以讓孩子長(zhǎng)時(shí)間做作業(yè)肯定是不可取的。最好的方法就是，規(guī)定每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓孩子學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，分配好每一次做作業(yè)的時(shí)間。如果可以養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，不僅有助于提升專注力， 在考試中也不會(huì)出現(xiàn)來(lái)不及做題的情況。

2.怎么糾正專注力差

行為訓(xùn)練，即對(duì)孩子的不當(dāng)行為進(jìn)行正向的糾正，樹(shù)立其正確的行為方式，如戒除頻繁的小動(dòng)作，保持正確的坐姿等，可以從行為上對(duì)孩子進(jìn)行初步的規(guī)范。認(rèn)知訓(xùn)練，主要目的是解決孩子的沖動(dòng)性，逐步培養(yǎng)孩子的正確認(rèn)知，了解自己的行為可能產(chǎn)生什么樣的后果，從而在自己的主觀上克制不當(dāng)行為。

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3.注意力如何培養(yǎng)

愛(ài)動(dòng)的孩子是專注力不集中，這種情況可以讓孩子學(xué)習(xí)一些可以培養(yǎng)專注力的興趣愛(ài)好，例如圍棋、繪畫(huà)、書(shū)法等，這些興趣愛(ài)好都需要孩子有一定的耐力和專注力，首先興趣的培養(yǎng)和養(yǎng)成就需要有耐心和恒心，所以讓孩子學(xué)習(xí)這些興趣愛(ài)好，既可以鍛煉孩子的專注力又可以培養(yǎng)興趣愛(ài)好。

4.專注力是什么呢

什么是視覺(jué)注意力呢？是指視覺(jué)選擇性注意的能力。比如，兩個(gè)很相似的文字放在一起，能又快又準(zhǔn)的分辨出來(lái)；在一篇文章中迅速找出關(guān)鍵字；又比如在找你妹游戲中，在限定的時(shí)間里找出不同或者相同的能力。什么是能力錯(cuò)覺(jué)呢？能力錯(cuò)覺(jué)就是家長(zhǎng)口中常說(shuō)的孩子一聽(tīng)就懂，實(shí)際上是對(duì)知識(shí)掌握的程度不夠，沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)形成串聯(lián)，沒(méi)有形成解決問(wèn)題的思維能力。

5.怎樣培養(yǎng)專注力

個(gè)人覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題上，需要做好的不是孩子，而是家長(zhǎng)。在孩子正在專注的讀書(shū)時(shí)，或者玩玩具時(shí)，家長(zhǎng)不要總是催催催，多一些耐心多一份心中的寧?kù)o，給孩子撐起一片讓他可以自在的神游的時(shí)間，可以自在的完成一項(xiàng)小小任務(wù)的時(shí)間，不要?jiǎng)硬粍?dòng)去打斷，去讓孩子做自己認(rèn)為更有意義的事。經(jīng)常打斷孩子，就會(huì)嘗到孩子以后注意力不集中的苦果。

6.冥想可以提升專注力嗎

無(wú)法專注的很大部分原因是處于焦慮中內(nèi)心得不到平靜。另外就是被很多誘惑和干擾阻礙自己專注在一件事情上。冥想對(duì)于較少焦慮和提高自己抗干擾的能力有著很大的幫助。每天五分鐘提升自己的專注力也能自己越來(lái)越平靜。

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