廣西實力在前幾的高三復(fù)讀班榜單【優(yōu)質(zhì)推薦】，今天看到很多人在了解南寧高中復(fù)讀 ，我也上網(wǎng)查了一下復(fù)讀或許就可以改變命運(yùn)，新教材對復(fù)讀生有什么影響，復(fù)讀需要給弱勢科目多分配時間。

1.復(fù)讀或許就可以改變命運(yùn)

很多同學(xué)高考失利后貿(mào)然選擇一所DA學(xué)或者一個不喜歡的專業(yè)，到了學(xué)校之后對學(xué)習(xí)沒有興趣，甚至由此墮落.或者是到了畢業(yè)之后在求職就業(yè)時遭遇冷水，開始后悔當(dāng)初的輕率，復(fù)讀或許就可以改變命運(yùn)。對這類學(xué)生來說，復(fù)讀一年無怨無悔，不復(fù)讀遺憾終生。所以，當(dāng)你還有機(jī)會的時候，請認(rèn)真做決定！

2.新教材對復(fù)讀生有什么影響

對于選擇復(fù)讀的學(xué)生來說，新教材的改革是轉(zhuǎn)移知識，即將原有知識的應(yīng)用或?qū)W習(xí)方法推向新知識，換句話說，用舊方法學(xué)習(xí)新知識。所以如果你選擇復(fù)讀，那就不要太擔(dān)心教材改革。高考是學(xué)生運(yùn)用知識能力的綜合性考試。教材只是知識載體，知識點來自教材但不依賴教材。

3.復(fù)讀需要給弱勢科目多分配時間

復(fù)讀生區(qū)別于高三，應(yīng)集中于薄弱科目。復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項和弱項。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

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