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廣西性價比高的高三復(fù)讀班名單公布【優(yōu)質(zhì)推薦】,最好的不一定適合自己,南寧高中復(fù)讀雖說行業(yè)選擇多,但是高三要注意學(xué)習(xí)總結(jié)提高,目標(biāo)分數(shù)不宜過高,給自己積極的心理暗示,新高考改革對復(fù)讀生有什么影響,是否需要復(fù)讀要綜合考慮,高考復(fù)讀生的有效學(xué)習(xí)方法,制定可行性計劃,復(fù)讀需要給弱勢科目多分配時間是相當(dāng)不錯了。
高三要注意學(xué)習(xí)總結(jié)提高。 對于剛剛高考的復(fù)讀生,應(yīng)該清楚自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和劣勢。 復(fù)讀這一年,一定要客觀分析自己失分的原因,明確自己在學(xué)習(xí)上有哪些漏洞和缺陷,學(xué)習(xí)方法存在哪些不足,以便復(fù)讀期間更有針對性地學(xué)習(xí)。
目標(biāo)過高提分未半而中道崩殂。復(fù)讀一年,覺得自己多付出一年,不多考點不甘心,所以目標(biāo)很高,夠不到心態(tài)容易崩?;ㄙM更多時間,啃根本啃不動的硬骨頭。和同目標(biāo)分數(shù)的復(fù)讀生,很容易落后,因為干了不該干的事情,踩了貪婪的陷阱。因此復(fù)讀期間也要根據(jù)自己情況,實事求是目標(biāo)不宜過高。
比如早上起來的時候默念自己要做哪些事情,或者睡前回憶自己白天堅持的好習(xí)慣,然后對自己加以肯定,這肯定會形成正向循環(huán),不斷地形成前行的動力,支持著你繼續(xù)努力??偠灾?,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣絕對不是一蹴而就的,這個過程就是在不斷地摒棄人的本能欲望,使自己能夠達到目標(biāo),所以這不是件簡單的事情,但是我相信只要愿意去做,就一定能行!
新高考改革對復(fù)讀生有什么影響?新高考改革不再設(shè)置文科數(shù)學(xué)卷。舊高考期間,文科數(shù)學(xué)試卷的難度低于理科數(shù)學(xué)試卷。因此,新高考改革后,對于復(fù)讀的文科生來說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)將面臨更多的挑戰(zhàn)。新高考實施后,不再區(qū)分文理。雖然還是語言數(shù)學(xué)以外的三大科目,總分沒有變化,但無論文理,文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)都沒有區(qū)別。
部分學(xué)子因為某些原因?qū)е路謹?shù)不夠理想,難以報考理想遂產(chǎn)生復(fù)讀想法。但老師認為,要綜合考慮自身心理素質(zhì)、未來規(guī)劃和家庭情況等因素,理性選擇復(fù)讀。如果決定選擇復(fù)讀,就要沉下心來,縱使道路坎坷,也要認真走完這一程,這樣,才不會辜負自己當(dāng)初的選擇。復(fù)讀需要勇氣,更需要方法。如果選擇了復(fù)讀,就要科學(xué)合理地安排接下來的學(xué)習(xí)生活,找到適合自己的補習(xí)學(xué)校,才能在來年的考試中取得好成績。
高考復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數(shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從高考復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。
在復(fù)習(xí)中需要制定可行的加華。過高的計劃不但不能完成,而且會喪失自信心和進取精神,時間一長就會原諒自己,把完不成任務(wù)看成是應(yīng)當(dāng)?shù)摹o法實現(xiàn)的計劃沒有意義,自我計劃是對自己的承諾,不管什么情況都要實現(xiàn)。高考復(fù)讀生應(yīng)該通過圓滿完成計劃樹立必要的自信心。
復(fù)讀生區(qū)別于高三,應(yīng)集中于薄弱科目。復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數(shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。
高三要注意學(xué)習(xí)總結(jié)提高,目標(biāo)分數(shù)不宜過高,給自己積極的心理暗示,新高考改革對復(fù)讀生有什么影響,是否需要復(fù)讀要綜合考慮,高考復(fù)讀生的有效學(xué)習(xí)方法,制定可行性計劃,復(fù)讀需要給弱勢科目多分配時間通過這幾點介紹希望對你有所幫助。廣西性價比高的高三復(fù)讀班名單公布【優(yōu)質(zhì)推薦】
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