南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)口碑排名靠前的高三復(fù)讀班排名一覽【家長必看】，想要超過你朋友或同學(xué)嗎，南寧高中復(fù)讀課程中的高三復(fù)讀要注意哪些問題，目標(biāo)分?jǐn)?shù)不宜過高，有效的學(xué)習(xí)方法--記筆記，是否需要復(fù)讀要綜合考慮，制定可行性計劃，復(fù)讀需要給弱勢科目多分配時間就能幫你實現(xiàn)。

1.高三復(fù)讀要注意哪些問題

高三要注意學(xué)習(xí)總結(jié)提高。 對于剛剛高考的復(fù)讀生，應(yīng)該清楚自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和劣勢。 復(fù)讀這一年，一定要客觀分析自己失分的原因，明確自己在學(xué)習(xí)上有哪些漏洞和缺陷，學(xué)習(xí)方法存在哪些不足，以便復(fù)讀期間更有針對性地學(xué)習(xí)。 - 無憂閱讀。

2.目標(biāo)分?jǐn)?shù)不宜過高

目標(biāo)過高提分未半而中道崩殂。復(fù)讀一年，覺得自己多付出一年，不多考點不甘心，所以目標(biāo)很高，夠不到心態(tài)容易崩。花費更多時間，啃根本啃不動的硬骨頭。和同目標(biāo)分?jǐn)?shù)的復(fù)讀生，很容易落后，因為干了不該干的事情，踩了貪婪的陷阱。因此復(fù)讀期間也要根據(jù)自己情況，實事求是目標(biāo)不宜過高。

3.有效的學(xué)習(xí)方法--記筆記

在高中時記筆記是非常重要的，但是這里說的記筆記并不是說要學(xué)生將老師課堂講的所有話都記錄下來，這樣的筆記是價值不高的，而且往往會造成學(xué)生為了記筆記而記筆記，忽略了老師的講課內(nèi)容。 正確的方法英語是記錄老師所講的知識重點，以及課后的一些練習(xí)題和閱讀的重點記錄。

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4.是否需要復(fù)讀要綜合考慮

部分學(xué)子因為某些原因?qū)е路謹(jǐn)?shù)不夠理想，難以報考理想遂產(chǎn)生復(fù)讀想法。但老師認(rèn)為，要綜合考慮自身心理素質(zhì)、未來規(guī)劃和家庭情況等因素，理性選擇復(fù)讀。如果決定選擇復(fù)讀，就要沉下心來，縱使道路坎坷，也要認(rèn)真走完這一程，這樣，才不會辜負(fù)自己當(dāng)初的選擇。復(fù)讀需要勇氣，更需要方法。如果選擇了復(fù)讀，就要科學(xué)合理地安排接下來的學(xué)習(xí)生活，找到適合自己的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，才能在來年的考試中取得好成績。

5.制定可行性計劃

在復(fù)習(xí)中需要制定可行的加華。過高的計劃不但不能完成，而且會喪失自信心和進(jìn)取精神，時間一長就會原諒自己，把完不成任務(wù)看成是應(yīng)當(dāng)?shù)摹o法實現(xiàn)的計劃沒有意義，自我計劃是對自己的承諾，不管什么情況都要實現(xiàn)。高考復(fù)讀生應(yīng)該通過圓滿完成計劃樹立必要的自信心。

6.復(fù)讀需要給弱勢科目多分配時間

復(fù)讀生區(qū)別于高三，應(yīng)集中于薄弱科目。復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項和弱項。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

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