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打好基礎(chǔ):高一的元素周期表、氧化還原反應(yīng);高二的化學平衡、電離平衡、有機化學及典型元素等,都是學好化學必不可少的知識。重視實驗:不僅僅是課堂實驗,有條件的最好備一套VCM仿真實驗,平時多抽空做做實驗,在完成實驗時要想想實驗的原理,可否自己設(shè)計實驗步驟、改進實驗等。
把時間用于休息上,而將自己最清醒的時間用在學習上;其二,自己一定要清楚,在哪些方面是熟練的,在哪些方面還存在欠缺,一定要注重在抓難點的同時,絕不放過任何一個疑點,要讓自己的強項更強,弱項不弱力求平衡齊頭并進。
其實讀書學習沒有什么捷徑,只有靠刻苦靠努力,但是好的學習方法會提高我們的學習效率和效果。什么樣的學習方法才能取到事半功倍的效果呢,我個人認為,首先要知道自己每天學習中最高效的時間段,其實每個人都存在生物鐘,人在每一天總有那么一段時間是混濁的思維是模糊的。
正所謂“興趣是最好的老師”,這句話放在化學的學習上面同樣有用。高中化學的學習相對來說還是有一定難度的,尤其是關(guān)于各類元素啊反應(yīng)啊計算啊這些方面,如果沒有找到合適的方法理解起來就比較困難,容易產(chǎn)生疲倦感。所以要學會適當培養(yǎng)起自己對化學的興趣,比如一些化學實驗的實際操作和一些題目的分析討論,當中都是有一定的樂趣和規(guī)律的,大家用心去體會就會漸漸明白當中的奇妙。
高中是一個個體特征明顯的階段。這個時候選擇補習班,不僅要看哪個機構(gòu)比較好,還要看一些很重要的因素,比如選擇什么樣的上課形式,線上還是線下,一對一還是上課。每個個體的具體情況不一樣,選擇肯定會不一樣。適合他的才是最好的,能取得成果的才是最好的。
首先你要知道該選哪門課。不同的教育機構(gòu)往往專攻不同的課程。其次打聽補習機構(gòu)的口碑。通過周圍同事的反饋,媒體渠道等。調(diào)查相應(yīng)的輔導(dǎo)機構(gòu),了解其口碑和輔導(dǎo)質(zhì)量。再次,現(xiàn)場試鏡。建議陪孩子現(xiàn)場試聽幾節(jié)課。通過試聽和作業(yè),可以感受到課程的質(zhì)量。同時多和孩子溝通了解孩子的學習感受。最后家教只是手段之一。建議在課堂上幫助孩子學習更多的知識。
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