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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.為什么學(xué)中醫(yī)師承

師徒的解釋是模仿某人或某一學(xué)派,繼承其傳統(tǒng)老師傳給學(xué)生的制度,在《黃帝內(nèi)經(jīng)》中齊伯與黃帝的師生問答,中醫(yī)教育,是開端,它以家族傳記為主要形式,學(xué)者臨床跟隨老師,受其影響通過名師的點(diǎn)撥,讓他們得道而精,傳承大師的經(jīng)驗(yàn),中醫(yī)學(xué)徒制是繼承和發(fā)展傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要途徑,是沒有中醫(yī)專業(yè)背景的人系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)并取得法律資格的途徑。

2.師承教育的優(yōu)勢(shì)

師承教育有一個(gè)最大的優(yōu)勢(shì),就是老師可以傳授其最拿手,最獨(dú)到,最有心得領(lǐng)悟的臨床技能經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),可以使學(xué)生有所“專攻”,而用不著什么“普教”?!捌战獭睂?duì)于學(xué)中醫(yī)者而言,恰恰是一個(gè)致命的硬傷,而不是什么“優(yōu)勢(shì)”,古人云:“教之道,貴以?!?。

3.如何有效的復(fù)習(xí)中醫(yī)師承考試

根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣制定相應(yīng)計(jì)劃,每個(gè)人的記憶方式各不相同只有掌握自己的“生物鐘”規(guī)律才能提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)時(shí)間做出科學(xué)的安排利用大腦最清醒記憶效率最強(qiáng)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),就可能做到事半功倍的效果。養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,可以結(jié)合自己的生活和工作,在一天中篩選出幾個(gè)可以進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)間段進(jìn)行一到兩周的測(cè)試擇取復(fù)習(xí)效果最優(yōu)的時(shí)間段定位每天的復(fù)習(xí)時(shí)間

中醫(yī)培訓(xùn)【熱薦】重慶九龍坡重慶目前實(shí)力強(qiáng)的中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首今日公布

4.中醫(yī)師承哪里學(xué)比較好

中醫(yī)是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),可以到的專業(yè)中醫(yī)院校學(xué)習(xí),比如中醫(yī)藥、中醫(yī)藥等。此外,可以選擇到國(guó)內(nèi)一些著名的中醫(yī)世家進(jìn)行師承學(xué)習(xí),例如陳婉芳、吳階平等。在選擇師承學(xué)習(xí)的時(shí)候,需要注意選擇有實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)師進(jìn)行學(xué)習(xí),并且要認(rèn)真學(xué)習(xí)中醫(yī)理論和實(shí)踐技術(shù),不斷提高自己的中醫(yī)臨床能力。

5.怎么找?guī)煶械睦蠋熌?/strong>

師承的老師可以是自己認(rèn)識(shí)的或者朋友介紹的、或者是通過第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)牽線的都可以。如果想真的跟師學(xué)習(xí),要找臨床方向與自己興趣相同的,比如你喜歡研究中醫(yī)婦科,就盡量找中醫(yī)婦科的老師,而如果你找的老師是研究外科的,跟師學(xué)習(xí)會(huì)感覺很別扭。當(dāng)然如果僅僅需要老師的資質(zhì)的,那么只要老師的資質(zhì)年限符合就可以了。

6.沒有基礎(chǔ)可以學(xué)中醫(yī)師承嗎

中醫(yī)師承通常要求學(xué)徒具備一定的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和理論基礎(chǔ),因?yàn)閹煶袀?cè)重于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的傳遞和實(shí)踐技巧的培養(yǎng)。然而在一些特殊情況下,即使沒有基礎(chǔ)知識(shí),也可以通過中醫(yī)師承學(xué)習(xí)。在尋找?guī)煾禃r(shí)你可以選擇那些愿意接收沒有中醫(yī)基礎(chǔ)的學(xué)徒的師傅。這些師傅可能會(huì)根據(jù)你的情況,從基礎(chǔ)開始教授你中醫(yī)的理論和實(shí)踐。不過,即使是這樣,你也需要在學(xué)習(xí)過程中全力以赴,努力學(xué)習(xí)和掌握中醫(yī)知識(shí)。

7.中醫(yī)師承要學(xué)習(xí)多久

中醫(yī)師承的學(xué)習(xí)時(shí)間是相對(duì)靈活的,沒有統(tǒng)一的時(shí)間限制。實(shí)際學(xué)習(xí)的持續(xù)時(shí)間取決于個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度、師傅的傳授方式以及學(xué)徒的學(xué)習(xí)能力和投入程度。一般來說中醫(yī)師承需要學(xué)徒跟隨師傅進(jìn)行一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累和技能培養(yǎng)。這個(gè)過程可以持續(xù)數(shù)年甚至更長(zhǎng)時(shí)間。初級(jí)階段通常會(huì)花費(fèi)較短時(shí)間,較為基礎(chǔ)的知識(shí)和實(shí)踐技巧可以較快學(xué)習(xí)掌握。而更高級(jí)的醫(yī)術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的傳授可能需要更長(zhǎng)時(shí)間。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,學(xué)徒需要不斷跟隨師傅實(shí)踐、反思、修正和提高自己的技能和理解。

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