精選河北‖石家莊有哪些比較好的感統(tǒng)失調(diào)康復訓練機構(gòu)，了解更多自閉癥專業(yè)知識，只有追求兒童社交有問題怎么辦，孤獨癥的康復訓練有哪些，孤獨癥兒童的自然教育療法，孤獨癥的注意力訓練方法，兒童孤獨癥的干預方法，語言發(fā)育遲緩的訓練方法，才會品味堂堂正正的人生。

1.兒童社交有問題怎么辦

孩子各方面比較優(yōu)秀卻被其他同學排斥，家長要認真反思，是不是孩子有意無意地表現(xiàn)出高人一等的傲氣，換言之就是孩子的“自我中心”在作祟。或是孩子和其他同學沒有共同語言。家長偶爾要了解孩子的朋友圈里面都包含哪些人，大家在一起通常干什么，從而給予孩子有意義的指導及監(jiān)督，但是絕對不可以剝奪孩子的隱私和自主權(quán)。如果他們想保密，家長就要通過其他途徑了解情況。

2.孤獨癥的康復訓練有哪些

第一、藝術(shù)康復訓練法藝術(shù)康復訓練法即一般所謂的繪畫治療。其目的是借繪畫及創(chuàng)造性的自由表現(xiàn)活動，將潛意識那壓抑的感情與沖突呈現(xiàn)出來并且從繪畫過程中獲得抒解與滿足，而達到診斷與治療的效果第二、行為康復訓練法行為康復訓練法，是自閉癥教育治療中最常被采用且有效的方法，應用個體自發(fā)性的反應行為，來改善與去除自閉癥與不適應行為或者形成適應行為與日常生活自理以及專業(yè)技能。

3.孤獨癥兒童的自然教育療法

重點對孤獨癥兒童的訓練應當在非人工的環(huán)境中進行，并盡最大可能鼓勵兒童加入到訓練過程中，以起到示范與強化作用。訓練他們掌握基本的社會生活和學習技能，如上廁所、買東西、吃飯、社交規(guī)則等，緩解其社交障礙，使其達到生活基本自理，有的孩子甚至能回歸社會。

4.孤獨癥的注意力訓練方法

孤獨癥兒童的訓練其實包括很多方面，其中對于注意力的訓練也是康復訓練的內(nèi)容。目前對于孤獨癥兒童的康復訓練主要有應用行為分析法和心智解讀兩種方法。其中涉及到注意力訓練里比較適用的是應用行為分析法，應用行為分析法的理論實際上就是操作條件反射，也就是說所有人都可以通過有目的的行為來獲取所需要的東西，得到的東西就是對行為的獎賞，并會強化鞏固這個行為。對注意力的訓練實際上就是在這個理論支持下進行的，與注意力訓練同時進行的還可以包括生活自理能力訓練、語言交流能力訓練、模仿訓練、運動能力訓練等。具體的操作方法建議去專業(yè)的機構(gòu)在專業(yè)的老師指導下完成。

5.兒童孤獨癥的干預方法

國內(nèi)外公認康復訓練是改善兒童孤獨癥核心癥狀、提高患者生活質(zhì)量的最有效方法。教育訓練可以促進兒童社會交往能力言語和非言語交流能力的發(fā)育，促進智力發(fā)育培養(yǎng)自理能力，改善生活質(zhì)量等。具體方法包括行為分析療法、教育課程人際發(fā)展干預療法等。需要醫(yī)生、患兒家庭社會共同合作完成。

6.語言發(fā)育遲緩的訓練方法

主要有四種訓練：①游戲療法?？梢酝ㄟ^游戲提高孩子的興趣來促進交流行為的發(fā)展。②手勢符號的訓練。對于語言發(fā)育遲緩的較重兒童可以將手勢語作為表達訓練的導入方式。③文字訓練。文字訓練適用于語言理解與表達的發(fā)育均遲緩的兒童。④交流訓練。隨時隨地都進行交流訓練，增進患病兒童社會交往的能力。

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