【爆料】太原小店區(qū)高三英語(yǔ)輔導(dǎo)學(xué)校推薦哪家好_排名已更新，那么在太原初高中英語(yǔ)培訓(xùn)方面，小編為大家詳細(xì)的介紹一下初高中英語(yǔ)銜接的分析，高中英語(yǔ)需要積累大量的詞匯，初中生上輔導(dǎo)班有用嗎。

1.初高中英語(yǔ)銜接的分析

語(yǔ)法知識(shí)的編排組織和要求差異較大。根據(jù)筆者發(fā)放的調(diào)查問(wèn)卷，多名學(xué)生選擇“教材變化較大”。這是因?yàn)槌踔须A段對(duì)語(yǔ)法的要求符合初中生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，重情境，輕歸納。相比之下，高中英語(yǔ)語(yǔ)法更注重語(yǔ)篇的滲透性和語(yǔ)法要點(diǎn)的“螺旋式上升”的規(guī)律，重視語(yǔ)法的綜合運(yùn)用。

2.高中英語(yǔ)需要積累大量的詞匯

學(xué)英語(yǔ)的一大難題就是記單詞，關(guān)于詞匯的學(xué)習(xí)，應(yīng)堅(jiān)持詞不離句、句不離篇的原則。結(jié)合句子記單詞易懂，易記，還易應(yīng)用。要尊重記憶規(guī)律，反復(fù)是關(guān)鍵。最好選一種英漢雙解詞典做自己的良師益友，遇有詞匯方面的疑問(wèn)，不要等待教師的解答，自己找詞典求得答案。經(jīng)常使用詞典，就會(huì)越用越熟練，而且能學(xué)會(huì)根據(jù)上下文找到恰當(dāng)?shù)尼屃x。

3.初中生上輔導(dǎo)班有用嗎

肯定有用的。因?yàn)閺男W(xué)的三門課到初中一下曾加到七門課，不上輔導(dǎo)班過(guò)度一下，孩子們很難跟上初中的課程進(jìn)度，輔導(dǎo)班可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，拓展孩子學(xué)習(xí)思路，孩子們好奇心強(qiáng)了，對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈欲望，輔導(dǎo)班能讓孩子成為快樂(lè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，助于孩子鉆研動(dòng)機(jī)，再這樣的環(huán)境下，孩子的情緒沒(méi)那么緊張，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就提升了

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