南通英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)?南通沃爾得官網(wǎng)：南通沃爾得老師提示，隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅僅包括學(xué)生，社會(huì)上各界人士也都開(kāi)始了英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱，這是時(shí)代的要求，隨之煉就一口地道流利的英語(yǔ)口語(yǔ)是所有英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的夢(mèng)想，然而，中國(guó)式傳統(tǒng)的口語(yǔ)教學(xué)有著諸多的局限，成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的困擾。針對(duì)成年人學(xué)英語(yǔ)的困擾。為此，南通沃爾得國(guó)際英語(yǔ)為大家創(chuàng)造一個(gè)好的平臺(tái)。

　　南通沃爾得摒棄傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)理念，以及中國(guó)課堂“填鴨式”的教學(xué)方式，小班開(kāi)課，中外教老師搭配上課。為實(shí)用英語(yǔ)教育拓展了一種全新的模式，為白領(lǐng)和上班族提高英語(yǔ)的實(shí)用能力，提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。

　　南通沃爾得拒絕啞巴英語(yǔ)

　　“啞巴英語(yǔ)”“聾子英語(yǔ)”是長(zhǎng)期困擾中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的癥結(jié)。就英語(yǔ)口語(yǔ)提高的方法，不同的人也是各持己見(jiàn)，例如：模仿電影發(fā)音、背誦美文、和老外交流等等。

　　南通英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)?事實(shí)上，提高口語(yǔ)是沒(méi)有捷徑的，無(wú)論哪種學(xué)習(xí)方法只要去實(shí)踐，都是行之有效的。中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者最大的問(wèn)題不是口音，口音是不可避免的，也不會(huì)造成溝通方面的問(wèn)題。最大的問(wèn)題是，許多學(xué)生根本不愿意或者不敢開(kāi)口講！所以無(wú)論你采用哪種方法提高口語(yǔ)，最關(guān)鍵的是付諸實(shí)踐，只有不斷的練習(xí)才能日臻完美。】

　　學(xué)習(xí)時(shí)間自由把控

　　都是白領(lǐng)每天疲于工作，朝九晚五的工作節(jié)奏，再加上加班、應(yīng)酬，很難有固定的時(shí)間學(xué)習(xí)，所以就得選擇靈活自主的課程。而南通沃爾得國(guó)際英語(yǔ)國(guó)際英語(yǔ)的上課時(shí)間由學(xué)員自主選擇，這樣就不必?fù)?dān)心缺課落課現(xiàn)象。除此之外，南通沃爾得國(guó)際英語(yǔ)還有豐富多彩的主題課程循環(huán)開(kāi)放，在真實(shí)情景中講解西方文化和生活習(xí)慣，潛移默化得搭建學(xué)員的英語(yǔ)四維。

　　報(bào)班學(xué)習(xí)擴(kuò)展人脈

　　白領(lǐng)們的交際圈狹窄，大部分局限在同事和客戶(hù)之間，更別說(shuō)和有相同興趣愛(ài)好的人一起學(xué)習(xí)。在南通沃爾得國(guó)際英語(yǔ)國(guó)際英語(yǔ)報(bào)名學(xué)英語(yǔ)的李先生說(shuō)，報(bào)名學(xué)英語(yǔ)不僅可以找到相同興趣的同伴，一起分享學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)方法，更重要的是還可以建立自己的人脈。

　　南通英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)?相關(guān)課程點(diǎn)擊咨詢(xún)老師：（您好，即日起凡咨詢(xún)相關(guān)課程的網(wǎng)絡(luò)客戶(hù)！即可獲得免費(fèi)體驗(yàn)外教課程機(jī)會(huì)！）南通沃爾得國(guó)際英語(yǔ)“9周年慶”現(xiàn)在起報(bào)名沃爾得國(guó)際英語(yǔ)常規(guī)課程，可尊享【一個(gè)人報(bào)名，兩個(gè)人學(xué)習(xí)】的優(yōu)惠回饋，近日沃爾得英語(yǔ)南通中心特對(duì)外開(kāi)設(shè)免費(fèi)中外教體驗(yàn)課， 先試學(xué)，后報(bào)名！