建校20多年來，本著“誠信辦學(xué)、務(wù)實(shí)立異”的辦校目的，咱們一向致力于為學(xué)員們供給杰出的教育效勞，并在原有會計類培訓(xùn)課程的根底上先后增開了“修建類、學(xué)歷類”等社會搶手專業(yè)的培訓(xùn)課程，以滿意社會需要的不斷改變。時至今日，在廣闊師生的共同盡力下，我校已展開變成一所“多校區(qū)、多專業(yè)、多學(xué)科”的專業(yè)培訓(xùn)校園。

　　南京會計職稱報名零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

　　現(xiàn)行方針以不添加試點(diǎn)公司稅負(fù)為根本準(zhǔn)則，考慮到效勞業(yè)整體進(jìn)項(xiàng)抵扣較少，營業(yè)稅減免優(yōu)惠較多特色，其準(zhǔn)則設(shè)計不同于工商業(yè)增值稅，主要是稅率低、減免多和差額納稅。當(dāng)時的準(zhǔn)則設(shè)計盡管習(xí)慣效勞業(yè)當(dāng)時實(shí)踐，但存在損壞稅收中性特征、致使職業(yè)稅負(fù)不平衡和不利于資源有用裝備等疑問。

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　　借貸記賬法的記賬規(guī)則借貸記賬法的記賬規(guī)則是：有借必有貸，借貸必相等。在運(yùn)用借貸記賬法登記經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時，一般要按下列步驟操作：(1)分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，確定它所涉及到的會計要素是什么，是資產(chǎn)要素或費(fèi)用要素的變化，還是負(fù)債或所有者權(quán)益要素的變化。(2)進(jìn)一步確是哪些要素增加，哪些要素減少，或者是都增加、都減少，等等。(3)確定應(yīng)記入哪些賬戶。(4)確定該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)記入相關(guān)賬戶的方向和金額。凡是涉及到資產(chǎn)及費(fèi)用、成本的增加，負(fù)債及所有者權(quán)益的減少，收入的減少轉(zhuǎn)銷，都應(yīng)該記入各相關(guān)賬戶的借方;凡是涉及到資產(chǎn)及費(fèi)用、成本的減少轉(zhuǎn)銷，負(fù)債及所有者權(quán)益的增加，收入的增加，都應(yīng)該記入相關(guān)賬戶的貸方。

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　　重要。而我這次串講的話也是這樣講，咱們拿兩個小時來講書本上的內(nèi)容，拿一個小時來做這個作業(yè)，咱們的課講完了，學(xué)習(xí)指南上的題也做完了，最終著重一句，你千萬不要去亂買復(fù)習(xí)材料，最佳別買，我考了六個資歷證書，說白了，我歷來就不看復(fù)習(xí)材料，把指定的書看五遍以上，把書上的內(nèi)容概括總結(jié)成十分精干的內(nèi)容在筆記本上就

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