朗閣海外考試研究中心  

雅思口語part2要求考生根據(jù)一個(gè)話題，進(jìn)行一分鐘準(zhǔn)備二分鐘的描述，下面朗閣為描述事件為例，分析解題思路的技巧性。

在雅思考生準(zhǔn)備口語Part 2題目時(shí)，在內(nèi)容上通常遇到的困難來自兩個(gè)方面：一個(gè)是思路比較少，感覺無話可談，另一個(gè)是內(nèi)容沒有條理性，想到哪說到哪，導(dǎo)致答案的清晰度不佳。這兩個(gè)困難的原因，就是由于學(xué)生不懂得如何去按照話題正常的發(fā)展思路來描述。這個(gè)問題尤其體現(xiàn)在描述事件類的話題中。其實(shí)，在描述事件時(shí)，思路的理順是有技巧可循的。

一、      常規(guī)“事件”topic提綱

事件類的話題往往牽涉到描述事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、發(fā)生的事情這幾大要素。因此，要想清晰地描述出事件的始末，不妨先列出需要表達(dá)的內(nèi)容的提綱，這樣，按照提綱來描述就順理成章了。

根據(jù)事件類話題的特點(diǎn)，我們可以把話題的內(nèi)容分為幾個(gè)部分：

1. 事件發(fā)生前的鋪墊（Why it happened）；1-2 sentences

2. 事件的準(zhǔn)備工作和心情（Prepare for it）；1-2 sentences

3. 事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物（When/where/who）；2 sentences

4. 事件的具體內(nèi)容（What the people did in the event）；5-6 sentences

5. 一至兩個(gè)亮點(diǎn)的具體描述（What impressed you most）；2-3 sentences

6. 感想（What you learned from it）；3 sentences

很多學(xué)生反映自己的答案內(nèi)容很少，其實(shí)，大多數(shù)學(xué)生只提到了我們最容易想到的提綱3和提綱4這兩條，加起來不超過十句話。這樣，內(nèi)容上就少了一半。因此，我們最應(yīng)該練習(xí)的、不容忽視的地方就是提綱中的1、2、5、6這四項(xiàng)。尤其是最后一項(xiàng)感想，很多學(xué)生認(rèn)為題目沒有要求說明感想，因此不需要提及，其實(shí)感想是體現(xiàn)我們描述話題的意義和深度的，有了它可以使我們的答案更成熟、更有邏輯性?？聪旅娴睦樱?/span>

Describe a happy event.

我們可以講一次picnic：

1.    鋪墊：watch TV/ a scene of picnic in TV show/ our plan

2.    準(zhǔn)備工作和心情：bring cooker/ instant food/ snacks/ CD player/ guitar/ cards/ sheet/ look forward to it excitedly

3.    時(shí)間、地點(diǎn)、人物：last Sunday/ southern forests of the city/ friends

4.    具體內(nèi)容：on the green grassland/ good weather/ enjoy the sunshine/ cook some simple food/ play cards/ sing songs/ enjoy the fresh air

5.    亮點(diǎn)：hard to heat the water caught from the river/ make fire with branches and lighter

6.    感想：relax in nature/ learn to cooperate

通過這個(gè)例子，我們可以看出，在準(zhǔn)備一個(gè)事件的描述時(shí)，我們要先按照這個(gè)提綱，給自己一些提示，提綱的六個(gè)部分都要涉及，即使遇到從未準(zhǔn)備過的題目，我們也可以按照提綱的六要素來組織自己的答案。準(zhǔn)備事件的題目，內(nèi)容并不強(qiáng)求新穎、與眾不同，相比之下，更重要的是內(nèi)容的條理性、對(duì)于細(xì)節(jié)的闡述，以及給自己留下的感想。如果這個(gè)事件對(duì)我們自己有著深刻的印象和意義的話，這個(gè)選材就更容易打動(dòng)考官。

二、      旁征博引、拓寬思路

在我們有了清晰的提綱以后，下面一個(gè)更重要的任務(wù)就是拓寬我們的答案。很多學(xué)生只把眼光放在如何答出符合題意的內(nèi)容上，選材也力求每句話都扣題。其實(shí)，考官在聽考生描述時(shí)，并不要求考生的答案句句扣題，也沒有規(guī)定除此之外就不能有任何“出格”的句子。我們是有很多機(jī)會(huì)旁征博引的，只是很多同學(xué)不敢往這個(gè)思路上走。像我們提綱中的鋪墊部分，就有很多機(jī)會(huì)讓我們盡情發(fā)揮內(nèi)容，例如：

Describe an event of being late.

面對(duì)這個(gè)問題，很多學(xué)生認(rèn)為，我們只要說明白為什么遲到，然后講到以后需要注意不要遲到，這兩層意思。如果只有這兩層意思的話，我們很難找到吸引別人的點(diǎn)，而且內(nèi)容也比較少。這個(gè)題目可以在鋪墊階段就介紹很多的細(xì)節(jié)，也就是我們所講的“旁征博引”。

提綱1：鋪墊：last year/ visit uncle in Guangzhou during National Day/ by air/ drove me to the airport/ crowded at 10:00 in morning/ suffered traffic jam

這一系列的細(xì)節(jié)介紹都是可以為后文“為什么遲到”來做鋪墊的。包括提綱2：當(dāng)時(shí)的心情，被堵車的人們的談話等等，都可以作為答案的點(diǎn)。

三、      抓一至兩個(gè)亮點(diǎn)

口語話題的內(nèi)容是很關(guān)鍵的，我們的描述能否引起考官的興趣聽下去，能否在結(jié)束后給考官留下一個(gè)深刻的印象，是我們得到高分的關(guān)鍵。那么，在提綱中，亮點(diǎn)是必不可少的。所謂亮點(diǎn)就是指我們的答案中，能夠吸引聽者的有意思、波瀾起伏的細(xì)節(jié)或片段。它可以是舉例、某個(gè)具體的動(dòng)作、事物的色彩、形狀等能夠給別人以想象從而引起興趣的點(diǎn)。亮點(diǎn)的范圍比具體內(nèi)容還要細(xì)致入微，因此我們?cè)谡掖鸢笗r(shí)可以抓住一至兩個(gè)點(diǎn)來提升答案的新鮮感和趣味性。

綜上所述，在準(zhǔn)備Part 2描述事件類題目的時(shí)候，首先要準(zhǔn)備好答題的方向，也就是說按照提綱來準(zhǔn)備些關(guān)鍵詞，指導(dǎo)自己的答案所發(fā)展的方向。然后，在準(zhǔn)備答案時(shí)，需要注意答案思路的拓寬以及準(zhǔn)備吸引人的或者給人留下深刻印象的例子或細(xì)節(jié)。