曾經(jīng)迷茫過，曾經(jīng)不知所措過，曾經(jīng)哭過，曾經(jīng)笑過，但是當(dāng)自己選擇了一條正確的道理的時(shí)候，以前的那些事情也就算不了什么，還記得在進(jìn)入這個(gè)培訓(xùn)班之前，一直很矛盾，一直困擾的是我自己人生的下一步該怎么走，一直處于徘徊和掙扎中.

     我是2011年的畢業(yè)生，里學(xué)的是軟件技術(shù)，也屬于IT這個(gè)大行業(yè)，說起來也很尷尬的，學(xué)計(jì)算機(jī)的，畢業(yè)后從來沒有做過計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作， 也從來不知道自己到底想要什么，沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，當(dāng)時(shí)年輕的我到處換工作，換崗位，自己變得更加迷茫，不知所措，于是我離職了，開始尋找新的方向，思 前想后，結(jié)合學(xué)習(xí)的專業(yè)以及自己的興趣，我選擇了嵌入式Linux方向的開發(fā)培訓(xùn)

     來到華嵌后，才知道自己在里學(xué)得不扎實(shí)，其實(shí)里也學(xué)過C 語言，畢業(yè)整整兩年了，沒去用些知識(shí)，所學(xué)的也都還給老師了，在華嵌，這里的老師很好，也很負(fù)責(zé)任，感覺自己像進(jìn)入了一個(gè)大家庭，老師悉心指導(dǎo)，同學(xué) 們互幫互助，李賢老師在學(xué)習(xí)和生活上帶來了很大幫助，只要我們有什么需要幫助，都會(huì)立馬給我們解決。張老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們悉心教導(dǎo)，只要我們有問題，都會(huì) 非常耐心的給我們悉心解答，每天上午我們聽老師講課，有時(shí)會(huì)邊聽邊敲代碼，下午的時(shí)候，老師布置作業(yè)，我們上機(jī)實(shí)驗(yàn)，老師會(huì)悉心輔導(dǎo)，幫我們排疑解惑。

     在這學(xué)習(xí)，課程很系統(tǒng)全面，知識(shí)面比較廣，我們要學(xué)的很多，C，C++,Linux，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),ARM，移植，驅(qū)動(dòng)，android等都要學(xué)。雖然每天時(shí)間很緊，但是我們感覺很充實(shí)，不付出哪有收獲呢？只有付出努力，才有可能獲得成功。

     下面就淺談下我的學(xué)習(xí)心得。

        1、要想學(xué)好嵌入式，必須對(duì)它感興趣，只有有興趣了，你才能把它學(xué)好，如果你對(duì)它一點(diǎn)興趣都沒有，何談學(xué)習(xí)好它呢？

        2、要確定目標(biāo)，再定位，嵌入式這個(gè)行業(yè)，涉及范圍很廣泛，無論你做哪方面的，都會(huì)不同程度的用到其知識(shí)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過程中，要把所有的模塊都弄清楚，在差不多要學(xué)完的時(shí)候，定位好自己今后的方向，向自己的目標(biāo)方向再深入學(xué)習(xí)提高。

        3、定下心來，做長期抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀円獙W(xué)知識(shí)，所花的時(shí)間也很長，所以要靜下心來.

        4、合理規(guī)劃自己的時(shí)間，課上我們要仔細(xì)的聽課，課后主動(dòng)提問，多看書，自己一定要多練習(xí)，從錯(cuò)誤中查漏補(bǔ)缺，讓自己不斷“在學(xué)習(xí)中成長.

最后感謝班上的所有同學(xué)，一路走來，相互幫助，一起學(xué)習(xí)，一起討論，還有2個(gè)多月，我們一起努力！感謝華嵌的老師們的盡職職責(zé)。

分享我的信念，世上無難事，只怕有心人。

                                         華嵌1401期學(xué)員：焦*

                                         2014年2月22日