近幾年來，SAT考試在中國大陸持續(xù)升溫。越來越多的高中生選擇去教育發(fā)達(dá)的美國學(xué)習(xí)各類專業(yè)，希望學(xué)成歸來能夠“鍍”上一層金。而作為美國本科生入學(xué)考試，SAT的難度是公認(rèn)的，雖然沒有聽力和口語，但閱讀的難度絕對要在托福閱讀難度之上。下面，常州朗閣SAT培訓(xùn)名師將就SAT閱讀的考試內(nèi)容結(jié)構(gòu)和考點(diǎn)類型為廣大考生指點(diǎn)迷津。

 

　　一、閱讀考試結(jié)構(gòu)

 

　　SAT閱讀考試叫做Critical Reasoning，即分析性閱讀。在SAT考試中占三部分（不含加試），由句子填空題和段落閱讀題構(gòu)成。句子完成題共19道，段落閱讀題共48題，后者涉及不同題材和不同知識(shí)領(lǐng)域。共67道題目，限定時(shí)間為70分鐘。段落閱讀題材多樣化，主要涉及移民文化、黑人運(yùn)動(dòng)、女性女權(quán)、生物環(huán)境、自然科學(xué)、文學(xué)作品、藝術(shù)評論、社會(huì)歷史研究等等。文章類型可以分為以下幾類：

　　根據(jù)文章數(shù)量：單篇/雙篇

　　根據(jù)文章長度：長篇/短篇

　　根據(jù)文章體裁：文學(xué)類/非文學(xué)類

　　經(jīng)過排列組合之后，一般會(huì)出現(xiàn)以下幾種形式：

　　☆ 單篇短閱讀SSP（short single passage）

　　☆ 雙篇短閱讀SPP（short paired passages）

　　☆ 單篇非文學(xué)性長閱讀LSP（long single passage）（non-literary）

　　☆ 單篇文學(xué)性長閱讀LF（literary fiction）

　　☆ 雙篇長閱讀LPP（long paired passages）

　　二、閱讀考試題型介紹

　　SAT閱讀文章類型繁多，但是考察的題型比較固定，具體可以分為以下幾種：

　　1.詞匯題

　　考察的是一個(gè)詞匯在上下文中的具體含義，閱讀中的詞匯題主要考察一個(gè)單詞在文章的上下文當(dāng)中的具體含義?？忌⒁?，熟詞僻義的情況是很常見的，即考查的是一個(gè)單詞中比較少見的意思。實(shí)際上也包括短語。所以要回歸原文，找到對應(yīng)的詞或句子，結(jié)合語境進(jìn)行作答。需要注意的是，不要僅僅根據(jù)你對相關(guān)詞匯或句子的固有認(rèn)識(shí)進(jìn)行作答，而一定要回歸原文。例如：

　　X word / phrase in Line Y most nearly means __________

　　2.主旨題

　　要求考生站在全文的角度看問題，了解文章的整體思想和態(tài)度。考查形式如下：

　　1) 直接問主旨，如：

　　The passage as a whole is best described as __________

　　The passage serves mainly to __________

　　The passage primarily focuses on __________

　　The main idea/point/purpose of the passage is __________

　　2) 在SPP或LPP中還會(huì)出現(xiàn)求同題或求異題：

　　X in P1 is most like __________ in P2?

　　P1 is similar/analogous/parallel/akin to P2 in that __________

 

 

　　Both passages __________

　　Which of the following statement is shared by P1 & P2?

　　P1 differs from P2 in that __________

　　The contrast/difference between P1& P2 is that __________

　　Compared to P1, P2 __________

　　Unlike P1, P2 __________

　　干擾項(xiàng)特點(diǎn)：和文章主旨無關(guān)或相反的內(nèi)容；文章細(xì)節(jié)；過于寬泛的內(nèi)容；過于極端的表述。

　　3.細(xì)節(jié)題

　　這種題型往往要求考生回到原文定位（會(huì)給出第幾行），結(jié)合上下文考察對某個(gè)表達(dá)或句子的用法。涉及范圍比較廣，表現(xiàn)形式多樣。

　　干擾項(xiàng)特點(diǎn)：無關(guān)細(xì)節(jié)；同義詞近義詞；需要推斷而出的內(nèi)容；極端化的描述。

　　4.修辭題

　　比例不高，但也要引起重視。考察修辭目的。如：

　　Lines X-XX are notable chiefly for their use of __________ (exaggeration /metaphor /paraphrase /parallel structure/…)

　　5.推斷題

　　這類題目題干中往往會(huì)有infer、suggest、imply、convey、indicate、demonstrate等詞語，考察考生聯(lián)系上下文思考和理解的能力。考生尤其要注意一些比喻和象征性的詞匯，可能比較抽象，造成理解上的困難。注意作者用詞的感情色彩。既考察文章主題方面的內(nèi)容，也考察文章細(xì)節(jié)方面的內(nèi)容?？忌茖?dǎo)出文章里并沒有明確說，但邏輯上又正確的選項(xiàng)。例如：

　　What can be inferred from the scenery the author describes?

　　6.態(tài)度題

　　作者態(tài)度的推斷也是SAT考試內(nèi)容經(jīng)常涉及的題目。題干中一般包括以下詞匯：attitude、response、reaction、feeling、view、expression、regard、describe、portray、tone、characterize等。常州朗閣SAT培訓(xùn)名師在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在限時(shí)練習(xí)的過程中，此類題目出錯(cuò)率較高，因?yàn)樯舷挛牟糠謨?nèi)容讀不懂，描繪感情色彩的詞又看不懂，所以難以把握態(tài)度。建議大家平日做題時(shí)多整理表達(dá)語氣態(tài)度的詞匯，再提高長難句的理解，方可以不變應(yīng)萬變。

　　只有知彼知己，才能百戰(zhàn)不殆。常州朗閣SAT培訓(xùn)名師建議SAT考生做到熟悉考試結(jié)構(gòu)和流程，同時(shí)夯實(shí)語言基礎(chǔ)，攻克最難的部分--閱讀部分。考生應(yīng)爭取做到主動(dòng)、積極地進(jìn)行閱讀，加強(qiáng)長難句理解。而具體的閱讀方法會(huì)在后面幾講中涉及到。有了理論的指導(dǎo)和大量的練習(xí)，加之對SAT考試的了解，這樣，相信考生一定能夠征服SAT閱讀，順利實(shí)現(xiàn)進(jìn)入美國一流學(xué)府深造的理想。