由于越南口語(yǔ)與漢語(yǔ)不同，文言文無(wú)法準(zhǔn)確紀(jì)錄越南本民族語(yǔ)言（與古代朝鮮、越南一樣，書(shū)面使用文言文，但民間的口語(yǔ)是本民族語(yǔ)言），漢字在越南逐漸傳播開(kāi)后，一些人開(kāi)始嘗試以漢字作為基礎(chǔ)，以創(chuàng)造新的文字來(lái)紀(jì)錄越南本民族語(yǔ)言，這些字就是喃字（越：Ch? N?m/??喃）。大約在8世紀(jì)的時(shí)候喃字開(kāi)始出現(xiàn)，13世紀(jì)的時(shí)候，越南文人開(kāi)始用喃字進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。此間最著名的文學(xué)作品莫過(guò)于阮攸（Nguy?n Du）19世紀(jì)寫(xiě)成的《金云翹傳》（Truy?n Ki?u）。越南上層社會(huì)由于有很濃厚的“尊漢”思想，一直很排斥這種文字，教育機(jī)關(guān)也沒(méi)有將它作為正式文字看待，也沒(méi)有對(duì)它進(jìn)行整理規(guī)范的工作。盡管此間的胡朝（1400年-1407年）或者是西山阮朝富春朝廷（1788年-1802年）政權(quán)之統(tǒng)治者曾經(jīng)重視喃字，并且將其提升到文書(shū)用字的地位。
    越南語(yǔ)分階段進(jìn)階培訓(xùn)（初/中/高階段）
    1、級(jí)別及內(nèi)容：
    初級(jí)：針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員，主要分為兩大部分，語(yǔ)音部分和口語(yǔ)部分，語(yǔ)音部分側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的越南語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)，口語(yǔ)部分則重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生交際方面的語(yǔ)言表達(dá)能力諸如問(wèn)候、介紹、數(shù)和時(shí)間的表達(dá)、問(wèn)路、打電話、銀行常用語(yǔ)、談?wù)撎鞖?、介紹家庭和婚禮以及參加葬禮等方面的口語(yǔ)表達(dá)。
    中級(jí)：針對(duì)具有一定語(yǔ)言基礎(chǔ)的學(xué)員，課程包括購(gòu)物、節(jié)日、租房、飲食、看病、上網(wǎng)、過(guò)海關(guān)、交通、娛樂(lè)、旅游、運(yùn)動(dòng)、會(huì)展、合同、貿(mào)易、郵電、通訊等，涵蓋了越南社會(huì)生活的各個(gè)主要方面，使學(xué)生能夠?yàn)榻窈笈c越南開(kāi)展經(jīng)商、旅游等交往活動(dòng)打下良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)。
    高級(jí)：招收具有中級(jí)水平的學(xué)員（我機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測(cè)試），通過(guò)高級(jí)課程學(xué)習(xí)使得學(xué)員擁有較為純熟的語(yǔ)言應(yīng)用能力。學(xué)習(xí)一些外貿(mào)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)，外貿(mào)專(zhuān)業(yè)句型，結(jié)合具體情景會(huì)話，如：運(yùn)輸，海關(guān)，博覽會(huì)，補(bǔ)償貿(mào)易，代理和包銷(xiāo)商標(biāo)和專(zhuān)利等內(nèi)容。
    2、教材：《從ABC到越南語(yǔ)》
    3、課時(shí)安排：
    初級(jí)：60課時(shí) 
    中級(jí)：60課時(shí) 
    高級(jí)：60課時(shí)