機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹  

機(jī)電專(zhuān)業(yè)是我校的一個(gè)傳統(tǒng)骨干專(zhuān)業(yè)，機(jī)電教研組絕大多數(shù)教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的技術(shù)技能，其中30%具有高級(jí)職稱(chēng)，55% 具有中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)。機(jī)電專(zhuān)業(yè)設(shè)有電工電子實(shí)驗(yàn)室、電機(jī)拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、智能控制實(shí)驗(yàn)室、金工實(shí)習(xí)場(chǎng)、空調(diào)制冷實(shí)習(xí)場(chǎng)、計(jì)算機(jī)機(jī)房，是培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合及動(dòng)手能力的良好場(chǎng)所。機(jī)電專(zhuān)業(yè)自建校以來(lái)已向社會(huì)輸送畢業(yè)生近千人，分布在北京市的各行各業(yè)中，如水利部門(mén)、建設(shè)部門(mén)、工礦企業(yè)、賓館飯店旅游服務(wù)、會(huì)展、空調(diào)制冷等行業(yè)，其中很多人已成為行業(yè)骨干力量和技術(shù)指導(dǎo)人員，深受用人單位的歡迎。同時(shí)學(xué)校已與社會(huì)上的很多單位建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，為用人單位輸送了大批合格的機(jī)電專(zhuān)業(yè)的人才。

    現(xiàn)我校機(jī)電專(zhuān)業(yè)在校生已達(dá) 500 多人，為了適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)的需求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，機(jī)電專(zhuān)業(yè)部正致力于專(zhuān)業(yè)及課程結(jié)構(gòu)的改造，增強(qiáng)新知識(shí)、新技術(shù)的應(yīng)用與培養(yǎng)，目前為學(xué)生開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用及機(jī)械原理與機(jī)械零件、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)、電機(jī)學(xué)、電氣設(shè)備、汽車(chē)構(gòu)造、工廠電氣控制，電氣施工技術(shù)、電氣設(shè)備施工及運(yùn)行管理等專(zhuān)業(yè)課程；學(xué)校還將陸續(xù)開(kāi)設(shè)了微機(jī)原理、單片劑技術(shù)、PLC 技術(shù)等現(xiàn)在必須的工控技術(shù)理論以及數(shù)控方面的課程。學(xué)校在教學(xué)上采用了學(xué)分制，以保證學(xué)生在學(xué)滿自己學(xué)分的前提下可以選修其他相近的專(zhuān)業(yè)課程或者自己感興趣的課程。另外還為同學(xué)設(shè)置了不同的專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)化方向，即在學(xué)習(xí)一定的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)之上選擇自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)課程。利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生增設(shè)了計(jì)算機(jī)課程，全面的學(xué)習(xí)了Windows 基本操作及計(jì)算機(jī)輔助繪圖 AutoCAD等軟件；并組織參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和繪圖員考試；同時(shí)為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才需求的多樣性，學(xué)校組織學(xué)生考取了安全委和北京市勞動(dòng)局頒發(fā)的低壓電工本、空調(diào)制冷本和駕駛執(zhí)照等證書(shū)，以確保機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生能夠在畢業(yè)后更好從事本行業(yè)的機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備與生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修、監(jiān)測(cè)與技術(shù)改造等工作或者電力部門(mén)的相關(guān)工作，也可在其他機(jī)電技術(shù)的應(yīng)用部門(mén)中從事技術(shù)工作和生產(chǎn)一線工作。