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吉安有沒有少兒編程培訓(xùn)中心,最近這段時間在各大平臺都能看到江西少兒編程培訓(xùn),我還特意查詢了下少兒編程的未來前景怎樣,少人編程主要有哪些內(nèi)容,孩子多大適合學(xué)少兒編程,小孩怎樣學(xué)少兒編程,少兒編程好處在哪,少兒編程培訓(xùn)費貴在哪,學(xué)習(xí)少兒編程的好處,少兒編程機構(gòu)如何選擇。
孩子是未來的,大多數(shù)家長都在說,要讓孩子贏在起跑線上,學(xué)習(xí)一些學(xué)科知識,這無可厚非,在中國的應(yīng)試教育下,高分是前提,但是技能是未來,目前出臺了各種政策推動少兒編程的普及,很多大城市的中小學(xué)也在陸續(xù)開展少兒編程的課程,浙江、山東、上海等地也將編程納入高考,后面必然越來越多的城市將編程納入高考范圍;前不久,教育部也發(fā)表了在少兒編程領(lǐng)域的等級考試標(biāo)準(zhǔn),在今年之前可能做少兒編程只是小打小鬧,但標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn),少兒編程必將在教育中占有重要地位。
現(xiàn)在的家長都注重孩子少兒時期的各種教育,無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)方面,還是課外的一些興趣輔導(dǎo)學(xué)習(xí),都是現(xiàn)在家長想要自己孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容,少人編程就是其中一項。少兒編程容易學(xué)習(xí),其現(xiàn)在主要的學(xué)習(xí)課程有Scratch編程、Python編程、C++編程。這些課程也都主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力等。
在這里我要提醒一下家長,在孩子的成長過程中有一個抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據(jù)數(shù)據(jù)表明,6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成,這個階段是學(xué)編程的最佳時期,在這個階段讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的最好的培養(yǎng)方式。
學(xué)少兒編程像兒童還不具備完善的思維認(rèn)知能力,像編程這塊可能對他們太難了。在這個時候我們應(yīng)該以思維啟蒙為主,可以帶孩子玩一些編程思維的游戲,讓孩子觀察游戲中的運動路線,同時做家長的也可以幫助他們深層次的解答。適當(dāng)?shù)赝嫘┯螒蚩梢约ぐl(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力,也開啟了他們對事情的客觀理解。
很多家長都希望自己小孩更聰明,在學(xué)習(xí)能力方面都是要比別的小孩子好,但是不知道怎么去鍛煉和培養(yǎng),其實主要還是鍛煉小孩的思維能力,就是最為簡單的比較常見的,小孩的思維能力比較強在,就會變的更為的聰明,后期的在學(xué)習(xí)奧數(shù)和編程能力就更好,后期的在上學(xué)中思維能力就和學(xué)習(xí)的能力是成正比的,少兒編程不但是可以鍛煉小孩的思維能力,對腦部開發(fā)還是很有幫助
有些家長感覺給孩子學(xué)個編程,費用很貴,那是那些家長不會去想,現(xiàn)在隨便報個學(xué)科(英語、數(shù)學(xué)、物理等)培訓(xùn)班、興趣培訓(xùn)班(琴棋書畫、舞蹈、跆拳道等)那個不貴,再說了在當(dāng)今這個科技發(fā)展如此迅速的時代,市場對科技人才的需求量日益增加。科技時代不免于出現(xiàn)一些科技產(chǎn)品(人工智能、電腦、手機等等),每一樣都離不開編程,可見編程的重要性,何不現(xiàn)在給孩子報個少兒編程,也算是給孩子的一種長遠投資。再說學(xué)習(xí)編程還能提高孩子的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、耐心,增強孩子的學(xué)習(xí)能力,開發(fā)孩子的大腦,提升孩子團隊協(xié)作能力、國際交流能力,讓你的孩子不在是個做事沒有耐心,一天瞎玩,不愛學(xué)習(xí),不愛跟別人交流,不愿參加團體活動的人。這就是編程費用之所以貴的原因。
說到學(xué)習(xí)少兒編程的好處,其實很多大家也都知道。隨著科技的發(fā)張,未來幾十年中,對于計算機的基本掌握將是一項基本的技能,編程教育在此刻也更為重要了,所以說從小學(xué)習(xí)少兒編程,讓孩子從小掌握計算機的相關(guān)知識對將來無論工作還是學(xué)習(xí)中都能有個良好的基礎(chǔ)。
首先是編程老師,教孩子和教成人是不一樣的,先要專業(yè)技術(shù)扎實,還要有耐心,責(zé)任心,讓每個孩子都能在課堂上積極參與學(xué)習(xí);其次是教育機構(gòu)的實力,品牌知名度高的,規(guī)模大一些的,有教學(xué)背景的,專注于少兒編程的少兒編程教育機構(gòu);最后機構(gòu)的課程體系, 教孩子一定是循序漸進的,每個階段教孩子什么,前期一定是可視化的,中間會根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),來靈活的調(diào)整。如果這一點不能做到的話,耗費的不僅是時間精力,還有金錢以及孩子寶貴的童年。
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