伴隨著2010年12月18日最后一次雅思考試的臨近，本年度的雅思考試也將畫上一個句號。值此新舊交替之際，本文將對過去三、四季度的雅思閱讀考試就題型分布，出題特點等進行總結并分析，同時就2011年雅思閱讀趨勢進行預測。

Part I. 2010年三、四季度閱讀文章統(tǒng)計

2010年三、四季度自7月10日截至12月4日共19次考試，57篇文章，其中有25篇文章為過去曾經(jīng)考過的舊文章，占到全部文章總數(shù)的44%。 在所有19次考試中，出現(xiàn)舊文章的考試有占到17次，其中出現(xiàn)一篇舊文章的次數(shù)為9次，其中同時出現(xiàn)兩篇舊文章的次數(shù)有8次。 如此高的重復舊文章的比率，著實令人嘆為觀止。

這19次考試出現(xiàn)的文章標題及舊文章重現(xiàn)統(tǒng)計如下：

注：AAA 紅色加注黑體下劃線的為《9分達人雅思閱讀真題還原文章》中收錄的文章。
AAA 藍色加注斜體的為舊文章重復。
AAA 紅色字體無加注的有真題原文和題目，但未在《9分達人雅思閱讀真題還原》中收錄的文章，但可在其他書中收錄。 結論：與前半年形式基本相同，大量舊文章持續(xù)強勢重現(xiàn)，占據(jù)了將近半壁江山，預計未來這種形式還將持續(xù)。建議考生在提高實力和做題技巧的基礎上更多關注舊文章內容，擴大閱讀量，積累相關單詞和背景知識，為提高閱讀速度和閱讀理解力奠定基礎。

Part II. 2010年三、四季度閱讀題型統(tǒng)計

在這19次考試中，共出現(xiàn)了7種不同的題型：摘要填空題，簡答題，圖表題，選擇題（包含四選一和多選多），是非判斷題，小標題題和搭配題（包含從屬關系搭 配，作者觀點搭配和段落信息Which paragraph contains the following information題）。這7種題型出現(xiàn)頻率和數(shù)量統(tǒng)計如下： 從上圖中不難看出，摘要是非判斷、搭配、填空及選擇是考試頻率最高的四大題型，占到所有題型的88%。

從該圖中也能看出摘要填空、搭配、選擇及是非判斷四大題型所占比率之高，除此之外小標題題雖然考試頻率只占到6%，但是題目數(shù)量卻并不少，也占到了全部數(shù)量的10%。

從總的大類上看，填空類題目、選擇類題目，歸納總結類題目、細節(jié)類題目分布如下： 結論：2010年三、四季度雅思閱讀特點明顯且典型。首先，細節(jié)類題目和選擇類題目占主要部分，且題型以4（摘要填空、搭配、選擇及是非判斷題）+1（小標 題題）為主。預計這種形式在2011年甚至往后雅思閱讀考試中長期存在。建議考生對這些主流題型加強針對性訓練，同時為了實現(xiàn)分數(shù)的最大化，盡量在考試中 把容易得分的填空類題目和細節(jié)類題目做好，并在平時訓練中多積累數(shù)據(jù)以區(qū)分自身的優(yōu)勢及弱點。

Part III. 題型各個月份分布統(tǒng)計 從以上分布圖中可以看出2010年度三、四季度的摘要填空題與搭配題有一定的互補特點，即在摘要填空數(shù)量多的考試月搭配題數(shù)量便相對較少，搭配題較多的考 試月摘要填空題數(shù)量便減少，于是對于善于做填空類題目而不善于做選擇類題目的考生來說就可能感覺有時閱讀容易，有時難一些。但是這個現(xiàn)象并不具有典型性， 因為從長期來看，搭配題和摘要填空題的數(shù)量相對穩(wěn)定，并沒有出現(xiàn)這兩個季度的互補性，考生切不可盲信“某某某月考試容易，某某某月考試難”之說。

Part IV. 結論及2011年雅思閱讀趨勢預測

其實筆者通過多年雅思考試研究和親臨考場實際體會一直認為，雅思閱讀考試作為一個公認的較科學的國際性英語語言水平測試，不存在較大的變化。僅有的幾點變 化也僅局限于特定題型，例如段落信息搭配（Which paragraph contains the following information），地位的上升或下降。但是今年三、四季度卻出現(xiàn)了一個能夠真正引起筆者注意的閱讀變化：自雅思官方2006年5月取消三個月內不 允許重考的限制之后，曾涌出了大量新的雅思閱讀文章，一時間雅思閱讀成為了新文章的天下，閱讀機經(jīng)也少有人再提及，但是2009年以來，雅思新文章已經(jīng)逐 漸消耗殆盡，舊文章開始慢慢多了起來，直到今年下半年雅思閱讀基本上成為了舊文章大放異彩的天下。筆者大膽預計，這種趨勢在2011年還將繼續(xù)，所以希望 廣大考生一定利用好可能收集到的舊文章及題目，做好充分的準備，以待在考試中“人品爆發(fā)，滿意而歸”。

名師簡介：王毅，新航道學校雅思閱讀主講，新航道英語測試研究中心主任，中國大陸地區(qū)唯一雅思總分滿分得主，美國博代尼碩士。熱愛語言研究，曾廣泛游歷于東南亞各國，并對其部落文化及語言習俗擁有獨到的研究，其英語教師培訓教學 工作的專業(yè)培訓經(jīng)歷為其奠定了語言培訓職業(yè)生涯的核心基礎，精通多種外語,并對外語的教學與研究有著專注的熱愛與孜孜追求。自2002年以來一直活躍在雅 思、托?？荚嚺嘤柕谝痪€?，F(xiàn)為新航道學校的雅思閱讀與托福閱讀主講。由其倡導的PAVE英語教學法、雅思閱讀七點論等多種培訓方法在眾多雅思考生中廣受推 崇，其邏輯思辯的授課風格不僅為雅思、托?？忌该髁擞⒄Z學習的方向，同時更為莘莘學子送去了雅思、托福高分的解題秘訣。