成都教師資格證考試網(wǎng)上培訓(xùn)，最近很多人咨詢成都教師資格證培訓(xùn)，下面英語(yǔ)專業(yè)考教師資格證，考教師資格證理念，教師資格證的報(bào)名要求，教師資格證考試改革的目標(biāo)，特崗教師編制不同，教師待遇，教師資格考試經(jīng)歷的改革是小編整理的相關(guān)知識(shí)。

1.英語(yǔ)專業(yè)考教師資格證

單科成績(jī)很突出對(duì)于考教資也是很有優(yōu)勢(shì)的，比如自己的定位就很清晰了，考到教師資格證之后就可以選擇英語(yǔ)老師這個(gè)崗位。綜合素質(zhì)和教育知識(shí)與能力這兩個(gè)科目，按照考綱把該背的背下來(lái)，基本沒(méi)什么問(wèn)題。這兩科可以突擊，如果你對(duì)你的記憶力有信心的話。英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)，設(shè)計(jì)到一些教學(xué)概念，初中英語(yǔ)知識(shí)和教案的寫(xiě)作等，不難，做幾套真題就能摸得清套路。

2.考教師資格證理念

首先，考教資之前需要端正自己的態(tài)度，如果想要從事這個(gè)行業(yè)，就應(yīng)該明白教師這個(gè)職位的意義和價(jià)值是什么。教師職業(yè)理念和模塊三教師職業(yè)道德規(guī)范，這部分會(huì)考察單項(xiàng)選擇題和材料分析題，但都不難，只要能對(duì)應(yīng)正確考點(diǎn)，即可得分，比如教師職業(yè)道德規(guī)范中的為人師表體現(xiàn)在教師為學(xué)生做好典范、尊重家長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同事、自覺(jué)抵制有償家教等方面。

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3.教師資格證的報(bào)名要求

考取教師資格證要求還是嚴(yán)格的，畢竟為人師表需要做到很多規(guī)劃和要求，比如就從外貌，儀容儀表之類都需要規(guī)范。報(bào)名需要學(xué)歷證和身份證還有照片。沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

4.教師資格證考試改革的目標(biāo)

由于社會(huì)發(fā)展的越來(lái)越快，教師行業(yè)也在不斷的改革和推進(jìn)，而且現(xiàn)在教師行業(yè)的需求量很大，所以也是越來(lái)越嚴(yán)格要求。通過(guò)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)考試內(nèi)容，強(qiáng)化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，改革考試形式，加強(qiáng)考試管理，完善考試評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師教育改革，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)。

5.特崗教師編制不同

特崗教師在錄用之后它是暫時(shí)不納入編制以內(nèi)的，要納入編制內(nèi)要3年的期限，3年期滿后就可以納入編制了。在三年后還有兩條路可以選擇，首先是期滿后選擇接受成為一名有編制的人員，還有就是可以選擇轉(zhuǎn)到城鎮(zhèn)去做教師，但是需要自行應(yīng)聘。

6.教師待遇

在十年幾年前教師的待遇可以說(shuō)很艱難，不過(guò)那個(gè)時(shí)候也很困難，在后來(lái)教師制度改革之后中國(guó)的教師收入也是大幅度的提高，這也就造就了很多優(yōu)秀的人員全部涌入教師的隊(duì)伍之中。在現(xiàn)在偏遠(yuǎn)山村中的小學(xué)老師一個(gè)月都有五六千的收入。不過(guò)不可否認(rèn)的是教師從業(yè)也是越來(lái)越規(guī)范，必須要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核制度后才能進(jìn)入教師的隊(duì)伍中。

7.教師資格考試經(jīng)歷的改革

教師行業(yè)從古至今一直存在，在最近幾年教師行業(yè)迎來(lái)了幾次大的改革，這幾次改革也為教師行業(yè)樹(shù)立起了一桿新的旗幟。首先是2014年頒布《中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)暫行辦法》教師資格考試實(shí)行統(tǒng)考，打破教師資格終身制，實(shí)行五年注冊(cè)制度。2019年教育部辦公廳下發(fā)的通知中指出港澳臺(tái)居民在內(nèi)地學(xué)習(xí)工作或者生活，只要符合相應(yīng)調(diào)教都能申請(qǐng)中小學(xué)教師資格。

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