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首先可以為你獲取更為廣泛的人脈資源,因?yàn)镸BA主要是面向具有一定成功基礎(chǔ)的人而開設(shè)的學(xué)歷教育形式,同學(xué)都來自各個(gè)企業(yè)的高級管理者,本身具備很多方面的優(yōu)質(zhì)資源,其實(shí)是能獲取經(jīng)營管理方面的知識,有利于今后開展工作,通過在MBA學(xué)習(xí),可以獲得工商管理碩士學(xué)位,今后還可以考取博士生進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造,這些學(xué)歷學(xué)位都是今后發(fā)展的必要條件。
MBA教育從本質(zhì)上講是一種專業(yè)實(shí)踐,特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上,通過商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能,使學(xué)生接受知識與技能、個(gè)性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn),使其更具有職業(yè)競爭的實(shí)力。系統(tǒng)的MBA學(xué)習(xí)能幫助我們不斷擴(kuò)充固有的觀察、分析、思考和決策的思維模式。長期以來,我們每個(gè)人在工作中都形成了固有的思維模式和觀念,而這種觀念和思維模式?jīng)Q定了一個(gè)人的行為。真正好的MBA學(xué)習(xí),是能夠改變一個(gè)人觀念和思維模式的學(xué)習(xí)的。
經(jīng)歷過MBA備考過程的學(xué)生都知道,在備考過程中,與其一同“戰(zhàn)斗”的學(xué)員有一種超越初高中同學(xué)的戰(zhàn)友情,因?yàn)樗麄兇蠖嗍怯辛素S富的人生閱歷后再次因?yàn)橥粋€(gè)目標(biāo)凝聚在一起,而且備考MBA的人群有一個(gè)共性特征,就是不但積極進(jìn)取還有不錯的社會地位,因而超越課本之外,還能擁有諸多的行業(yè)交流,知識交流共同提高。在MBA的同學(xué)圈中,很多人在某一方面或某些方面都有著非常豐富的成功經(jīng)驗(yàn),除了正常的課堂學(xué)習(xí)之外,大家課余相互之間的交流溝通本身就是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)過程。
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