常德青少兒編程培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)，今天看到同事在查這方面資料湖南少兒編程培訓(xùn) ，我也留意了下小孩有必要學(xué)少兒編程嗎，機(jī)器人編程，如何培養(yǎng)孩子思維邏輯，Python編程，少兒編程是什么意思，編程老師怎么了解輔助工具。

小孩有必要學(xué)少兒編程嗎

我覺得完全是有必要的，就拿我家孩子來說，我給他報(bào)名了少兒編程培訓(xùn)。我家孩子平時(shí)比較喜歡研究亂七八糟的東西，看到什么都很感興趣，一件事情問個(gè)不停，當(dāng)時(shí)我一個(gè)朋友跟我說你家孩子這種情況比較適合學(xué)編程，建議我給孩子報(bào)個(gè)班，他這句話給了我提醒，當(dāng)時(shí)我就開始找培訓(xùn)班。

機(jī)器人編程

什么是少兒機(jī)器人編程？小孩在8-12歲的時(shí)候思維邏輯開發(fā)主要是有動(dòng)手能力和思維邏輯方面的訓(xùn)練，其實(shí)開發(fā)小孩的思維邏輯訓(xùn)練還是可以學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，不但是可以鍛煉小孩子的動(dòng)手能力和思維方，機(jī)器人很多人都是知道不但是硬件方面需要重新組裝，還需要多機(jī)器人進(jìn)行編程才是可以讓機(jī)器人動(dòng)起來，就是少兒編程。

如何培養(yǎng)孩子思維邏輯

現(xiàn)在主要培養(yǎng)小孩子的思維邏輯方面還是學(xué)少兒編程，因?yàn)楝F(xiàn)在很小孩子都喜歡玩玩具，和電腦小游戲，少兒編程就是主要是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和思維能力，課程主要是模型搭建和編程，編程有聲動(dòng)畫，和制作小游戲這都是少兒編程的課程內(nèi)容，游戲?qū)π『⒆觼碚f興趣就很濃，所以學(xué)習(xí)少兒編程也是很鍛煉小孩子的思維邏輯，后期的學(xué)習(xí)能力就會(huì)很強(qiáng)的。

常德青少兒編程培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)

Python編程

Python是現(xiàn)在使用最多的編程工具，現(xiàn)在很成人都是在學(xué)習(xí)使用的，哪就有很家長(zhǎng)就問了少兒為什么是要學(xué)些Python呢，會(huì)不會(huì)學(xué)不懂，其實(shí)小編也是在網(wǎng)上查了很多的資料好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程來看的話，少兒編程學(xué)Python也是很簡(jiǎn)單入門級(jí)的，主要是針對(duì)是孩子后期為了孩子在編程方面發(fā)展，學(xué)習(xí)Python基礎(chǔ)課程還是很有必要的，少兒編程也是Python也是必須。

少兒編程是什么意思

少兒編程不是一款游戲，是一款由麻神理工設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具，是一款可以趣味性的編程軟件，它以圖形化的工具讓孩子拖動(dòng)即可完成編程，程序已經(jīng)被模塊化的包涵在了這些圖形當(dāng)中，讓孩子可以制作動(dòng)畫、游戲等，制作完成的動(dòng)畫還可以導(dǎo)出為動(dòng)畫。

編程老師怎么了解輔助工具

老師想要教好自己的學(xué)生，得先去了解學(xué)生們要用的各種輔助工具，怎么了解？下面詳細(xì)來看（1）試玩：既然說是玩，那就是說，可以先不用帶有很強(qiáng)的目的性，喜歡哪里就從哪里開始。也可以從簡(jiǎn)單到困難，一點(diǎn)點(diǎn)嘗試、體驗(yàn)和挑戰(zhàn)，直到通關(guān)，甚至可以寫一份攻略。（2）了解：作品玩熟了以后，再看源碼，效果會(huì)更好。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，不理解作品的邏輯，直接看源碼，密密麻麻的積木，一看就頭疼，其實(shí)就是因?yàn)樽髌窙]玩熟。為什么呢？如果玩熟了，你是怎么玩的游戲，游戲規(guī)則是什么，就和源碼是一一對(duì)應(yīng)的。（3）拆分：很多源碼看起來一大串，但是仔細(xì)一瞅就發(fā)現(xiàn)端倪了，能理解的功能先拆出來；不知道干啥用的，就點(diǎn)擊運(yùn)行一下看看效果，就知道這個(gè)積木什么功能了。（4）復(fù)現(xiàn)：從試玩，到理解，到拆分，就差最后的復(fù)現(xiàn)了。知道源碼的功能后，我們可以自己搭建程序，會(huì)哪個(gè)先搭哪個(gè)，不會(huì)了或忘記了，就打開源碼對(duì)照，再重新來一遍。重復(fù)多次，直到自己可以不用參考源碼，第一次完整地還原出作品的效果，才算是對(duì)積木功能的理解和運(yùn)用，有更深的了解。

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