雅思口語話題涉及的內容方方面面，很多同學會理不清思路，不知道如何去準備所有的話題，尤其是第一和第三部分。有些考生干脆放棄準備這兩部分，從而導致第二部分非常流利，而第一、三部分卡殼嚴重，或是頻頻要求換題，這樣就給考官留下非常不好的印象，因為考官會認為學生完全沒有自己發(fā)揮的部分，只是按照老師們給出的答案機械地背誦。那么，我們的重點也要隨著這一情況進行改變，逐漸重視起第一、三部分的內容。

話題涉及范圍廣，內容多，而且問的比較細致，那么如何準備呢？總不能全部背下來吧？是的，沒有必要全部背下來，但是要準備相應場景的詞匯、思路和優(yōu)缺點。接下來，我們以雅思口語書信類話題為例，對這三個方面進行一一介紹，讓大家有所準備，有備而戰(zhàn)。

一、書信詞匯

詞匯的積累是最基本的一步。我們通過背誦詞匯，來豐富自己的答案，不至于有思路卻不知道選擇哪個詞匯來表達。很多同學因為詞匯量不夠，所以限制了自己想說的內容，只挑自己能掌握的詞匯來說，這樣雖然保證了流利度，卻答得比較枯燥。因此，詞匯的背誦是非常有必要的。大家可以從下面的詞匯列舉中發(fā)現(xiàn)一些思路的提示，甚至包括書信話題的細節(jié)方面。建議大家認真背誦，為了提高分數(shù)，也為了出國后可以順利地生活和學習。

1. Native intellectual ability（天賦）

2. Imagination（想象力）

3. Creativity（創(chuàng)造力）

4. Capacity for analytical thinking（分析思考能力）

5. Intellectual curiosity; spirit of inquiry（好奇心）

6. Ability to work independently（獨立學習工作的能力）

7. Memory（記憶力）

8. Accuracy（準確性）

9. Methodology（研究方法）

10. Capability for abstract reasoning（抽象推理的能力）

11. Potential as a researcher（研究的潛力）

12. Potential as a teacher（教學的潛力）

13. Ability to express his ideas orally and in writing（口頭或文字的表達能力）

14. Capacity, desire and determination for good quality graduate work（獲得學業(yè)成功的能力、愿望與決心）

15. Probable success as a graduate student（作為研究生成功的可能性）

16. Breadth of general knowledge（知識豐富）

17. Knowledge of literature in his field（本專業(yè)領域知識）

18. Grade or achievement（成績或成就）

19. Industry, diligence（勤勉）

20. Participation in discussion（討論積極）

21. Academic maturity（學業(yè)上的成熟）

22. Ability to speak, understand, read and write the English language（聽、說、讀、寫英文的能力）

23. Ability to read significant literature in other languages than English（英語以外的語言閱讀能力）

24. Honesty; integrity（誠實）

25. Sincerity（誠懇）

26. Sense of responsibility（責任感）

27. Cooperation（合作）

28. Enthusiasm（熱誠）

29. Conscientiousness（自覺性）

30. Ethical and moral standards（倫理與道德標準）

31. Reliability; dependability（可靠性）

二、書信思路

對于考生而言，書信的話題準備起來是比較困難的，普遍反映是：書信思路缺乏，不知道怎么說。但是，雅思口語話題中常被問到的話題很多都涉及到書信，考官對書信來往、書信與電子信件的區(qū)別、書法筆跡等方面特別感興趣，也很想知道考生是怎么看待這些問題的。概括起來，主要的方面是：書信來往、書信與電子信件的區(qū)別以及書法筆跡。

書信來往：常被問到的是有沒有書信來往，我們可以回答有。只是與親密的朋友intimate friendship間有書信來往。書信來往的方式是否過時，我們可以回答其實很多人仍然有寫信的習慣keep the habit of writing letters，尤其是重要的日子。收到書信的人會覺得很驚喜的the receiver will feel surprised and excited。還可以講情書這個話題love letter，表達愛意express the true love，顯示誠意show the sincerity，女孩看到會很感動girls will be moved by the love letter。

書信與電子信件的區(qū)別：

a. 書信收發(fā)較慢，而電子信件非常快捷

b. 電子信件可掛附件send attachments 

c. 電子信件成本較低low cost 

d. 書信能夠讓收到的人看到筆跡、感覺到寫信人的情感receiver can see the handwriting and feel the emotion of the writer。

書法筆跡：我們可以說到書法筆跡的重要性。比如，求職招聘時，書法筆跡是很重要的，展示了一個人的受教育程度handwriting is important in job hunting conference; it shows the writer is well-educated；筆跡好的人受人尊敬people with nice handwriting are respected；書法筆跡是一種藝術，產(chǎn)生美感create aesthetic enjoyment。

三、書信優(yōu)缺點

對于優(yōu)缺點方面，書信的話題常涉及的是用書信方式聯(lián)系的優(yōu)缺點。

優(yōu)點：寫信是一種表達自己感情的方式express one’s emotion and feeling；寫信人有很長的時間思考，因此可以具體地寫出自己的感受和經(jīng)歷write specific experience and feeling with vivid details等等。

缺點：寫信需要買信封和郵票，成本高，不方便needs to buy stamps and envelopes, costs money and is inconvenient。

綜上所述，我們在平時的練習中，應主動地積累一些口語場景回答的思路，讓自己的答案豐富起來。在以上的答案中，我們可以發(fā)現(xiàn)，很多詞匯可以借鑒聽力場景詞匯進行搜索和整理，把它們運用到口語話題中去，使自己的詞匯分數(shù)得到提高。此外，對于優(yōu)缺點這個部分，我們可以按照寫作課的思路來整理，應對第三部分的問題。
 

 (文/朗閣海外考試研究中心  吳艷)

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