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杭州高校教師資格培訓(xùn),剛剛朋友打電話給我說(shuō)杭州教師資格證培訓(xùn)很好,對(duì)此我還查了下教師資格證的報(bào)名要求,教師資格證統(tǒng)考,教師資格證文化素養(yǎng),教師資格證考試容易嗎,考教師資格證怎么開(kāi)始,考教師資格證有什么用,非師范考教資有用嗎。
考取教師資格證要求還是嚴(yán)格的,畢竟為人師表需要做到很多規(guī)劃和要求,比如就從外貌,儀容儀表之類都需要規(guī)范。報(bào)名需要學(xué)歷證和身份證還有照片。沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
為什么說(shuō)教師資格證是統(tǒng)考,首先是規(guī)定,其次就是公平公正,也就是說(shuō)硬考,這也是那么人選擇教師崗位的原因,統(tǒng)考也有具體的時(shí)間規(guī)定,做好提前復(fù)習(xí)的計(jì)劃準(zhǔn)備,這都是大家需要了解的。建立健全中國(guó)特色教師管理制度的重要內(nèi)容,對(duì)于提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),提高教師社會(huì)地位,吸引優(yōu)秀人才從教,推動(dòng)教育改革發(fā)展,具有重要意義。
老師最重要的就是自身的文化素養(yǎng),而且是文化素養(yǎng)的代表類,所以在學(xué)生面前行為舉止都是很重要的,這也是在給學(xué)生做好榜樣,為人師表,文化素養(yǎng)是必要也是最先掌握的,也可以說(shuō)是行業(yè)需要。文化素養(yǎng)部分主要考察我們的歷史、地理、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng),畢竟老師嘛,要上知天文下曉地理。這一部分的學(xué)習(xí)不在于一朝一夕,而在于日積月累。
我感覺(jué)還可以,但是近幾年科一的作文越來(lái)越有難度,原本可以裸考就能過(guò)得,現(xiàn)在都被卡在這個(gè)環(huán)節(jié)了,確實(shí)需要重視了,科二我認(rèn)為需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí),不但考證需要,考編也是很有用的,畢竟大部分同學(xué)考證都是為了考編,所以提前打基礎(chǔ),好好的學(xué)習(xí)非常有必要的,我考的小學(xué)的,就只知道這兩科啦!
首先你要知道你所在省份教師資格證的報(bào)考時(shí)間,不要錯(cuò)過(guò)報(bào)名時(shí)間,然后選擇適合你備考的書(shū)籍,我當(dāng)時(shí)備考教師資格證時(shí),在網(wǎng)上買的書(shū),三本書(shū)很厚,但里面都用不同的顏色把重難點(diǎn)都標(biāo)出來(lái)了,給我的復(fù)習(xí)備考省了很多時(shí)間。在我復(fù)習(xí)備考的一個(gè)多月時(shí)間里,我只用了這三本書(shū),然后就考過(guò)了??冀藤Y其實(shí)并不難,選擇你適合的備考書(shū)籍就行了。
考了教師資格證,就可以再去考教師。當(dāng)教師一般有三條路可以選擇,一是考教師編制,進(jìn)入公立學(xué)校教學(xué),工作穩(wěn)定輕松。第二條路是去私立學(xué)校應(yīng)聘教學(xué)工作,工資波動(dòng)幅度要大一些,有的能比公立學(xué)校高出很多,壓力大,不穩(wěn)定。第三條路是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)聘教學(xué)工作,工資與個(gè)人能力掛鉤,極不穩(wěn)定。
肯定有用啊,私立教育機(jī)構(gòu)或者自己開(kāi)一個(gè)交易機(jī)構(gòu)對(duì)專業(yè)沒(méi)有那么嚴(yán)。公立學(xué)校也有一些招聘是不限專業(yè)的(確實(shí)很少但是有),而且考教資也不是特別難,好好看看書(shū),看不進(jìn)去書(shū)就看看網(wǎng)課,認(rèn)真做真題,把每道題弄懂,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題型和知識(shí)點(diǎn)是經(jīng)??嫉?。
教師資格證的報(bào)名要求,教師資格證統(tǒng)考,教師資格證文化素養(yǎng),教師資格證考試容易嗎,考教師資格證怎么開(kāi)始,考教師資格證有什么用,非師范考教資有用嗎,對(duì)于這些優(yōu)缺點(diǎn)想必能讓你了解清楚。杭州高校教師資格培訓(xùn)
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