成都教師資格培訓(xùn)哪家好，今天想要給大家分享的是成都教師資格證培訓(xùn) ，以及英語專業(yè)考教師資格證，教師資格證文化素養(yǎng)，教師資格證統(tǒng)考的意義，教師資格證發(fā)展前景，教師待遇，參加教師資格考試用看什么書。

1.英語專業(yè)考教師資格證

單科成績很突出對于考教資也是很有優(yōu)勢的，比如自己的定位就很清晰了，考到教師資格證之后就可以選擇英語老師這個崗位。綜合素質(zhì)和教育知識與能力這兩個科目，按照考綱把該背的背下來，基本沒什么問題。這兩科可以突擊，如果你對你的記憶力有信心的話。英語學科知識，設(shè)計到一些教學概念，初中英語知識和教案的寫作等，不難，做幾套真題就能摸得清套路。

2.教師資格證文化素養(yǎng)

老師最重要的就是自身的文化素養(yǎng)，而且是文化素養(yǎng)的代表類，所以在學生面前行為舉止都是很重要的，這也是在給學生做好榜樣，為人師表，文化素養(yǎng)是必要也是最先掌握的，也可以說是行業(yè)需要。文化素養(yǎng)部分主要考察我們的歷史、地理、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)，畢竟老師嘛，要上知天文下曉地理。這一部分的學習不在于一朝一夕，而在于日積月累。

3.教師資格證統(tǒng)考的意義

都說教書育人是為人師表的態(tài)度，為什么選擇那么多人會選擇教師這個行業(yè)，不管男生還是女生都想要從事教師行業(yè)，最關(guān)鍵的還是因為教師行業(yè)是非常有價值的行業(yè)，也就是教書育人。教師是實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點，完善并嚴格實施教師職業(yè)準入制度，是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的重要任務(wù)。

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4.教師資格證發(fā)展前景

教師資格證的含金量是非常高的，可謂是沒有這個敲門磚是不能走進教育行業(yè)的大門，說難考也不難考，說容易但要求的專業(yè)性也強。嚴格來說當老師必須要教師資格證。不管是在什么樣的教育機構(gòu)。當然中國社會是關(guān)系社會，有關(guān)系一切皆有可能。發(fā)展前景，我們是小城市，考編是最好的出路。大城市的話，培訓(xùn)機構(gòu)工資應(yīng)該也挺高，當然了也，不一定非要考編。

5.教師待遇

在十年幾年前教師的待遇可以說很艱難，不過那個時候也很困難，在后來教師制度改革之后中國的教師收入也是大幅度的提高，這也就造就了很多優(yōu)秀的人員全部涌入教師的隊伍之中。在現(xiàn)在偏遠山村中的小學老師一個月都有五六千的收入。不過不可否認的是教師從業(yè)也是越來越規(guī)范，必須要經(jīng)過嚴格的考核制度后才能進入教師的隊伍中。

6.參加教師資格考試用看什么書

參加教師資格考試，我們最終目的是考過考試，那么想要考過，就需要有書本的知識，根據(jù)規(guī)定的考試大綱，考取不同的教師資格需要不同的教材。比如考取幼兒園教師資格需要看的教材是《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》；考取小學教師資格需要看的教材是《綜合素質(zhì)》和《教育教學知識與能力》等等，一切以考試大綱為主。

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