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1.少兒英語詞匯量的擴充

對于孩子的啟蒙,擴充詞匯量最有效的辦法是讓他們去聽包含了目標詞語的、有意義的句子。但是掌握一門語言,詞匯量非常重要。比如,你想教小孩“冰箱”這個詞語,當你指著冰箱對他說這個詞時,他并不清楚你指的是冰箱門,還是冰箱本身,還是冰箱里面的食物。但是,當他們聽到:“讓我們把肉放進冰箱。這樣可以把肉凍起來,我們下個星期可以拿出來吃”。他就會明白,冰箱是一個名詞,因為它的前面可以使用動詞“放”。詞要放到句子中記。

2.幼兒學中英文啟蒙的區(qū)別

其實無論是中文啟蒙還是英文啟蒙,小編覺得關鍵還是聽,您的聽得多了才會說。但是兩者之間啟蒙的區(qū)別還是有的,中文啟蒙主要是漢字文字這些,但是英語啟蒙卻是拼音文字,中文更多的時讀和寫,但是英文更多的是聽,所以論這兩種語言一起學習的話,孩子最先掌握的一定是英語。

3.少兒英語的學習的方式

現(xiàn)在學習少兒英語的培訓班一般有三種學習的方式,有大班課和小班課,還有一對一的上課方式。孩子學英語培訓班課也會影響孩子的學習效率,如果孩子能在班上跟老師有很多的互動,那么學起英語來就會非常簡單,英語是一門語言,只會聽不會說是不行的,必須能聽也能說有互動才是最關鍵的。

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4.學少兒英語與母語對立嗎

研究表明,幼兒時期學學少兒英語非但跟母語沒有對立的影響,反而是相輔相成的關系,孩子越早接觸雙語甚至是多國語言,智慧給孩子大腦的語言學習帶來更多的激發(fā)刺激孩子會越容易接受多種語言,并不會排斥,恰恰可以讓孩子對語言的掌握更加獨立起來,而且少兒學英語也會為將來學拼音帶來好處。

5.少兒為什么要學英語

我們都知道目前國際的通用語言是英語,如果英語學不好,就不能談出國旅游了,除非你報團,但是報團不自由,也不夠隨意,其次英語已經是我們的高考必考項目,英語不好以后高考的時候還得重新選語種,會比較麻煩,英語跟孩子的前途是掛鉤的,只要是有遠見的家長都會從小抓起,英語還是比小語種強一些的,通用度也高。

6.學英語選擇什么班

我家孩子現(xiàn)在在快樂特在英語,是孩子舅媽推薦的,我看孩子小學的還不錯,我就給孩子也報了一個網(wǎng)上課程,主要是現(xiàn)在都流行網(wǎng)絡上課,我也是沒有時間陪孩子去學,每天就是二十分鐘網(wǎng)課,也不用大冷天出門上課特別方便,對我們上班族來說而且價格方面也很便宜,像我自己也是報了個英語培訓班,感覺真的能學很多的東西。

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