廣州陽光喔寫作培訓(xùn)，平時寫作素材倉庫的建立，要靠平時的觀察積累，所以同學(xué)們每天堅持寫觀察日記、閱讀筆記，把自己所看到的、所聽到的、所思考的隨時記錄下來，時間一長，自然是“倉庫滿滿”。成就思想，創(chuàng)造快樂，讓每一個文字如生命般綻放。

廣州陽光喔寫作培訓(xùn)掌握提高分文筆系列

一、廣州陽光喔寫作培訓(xùn)意境與仿寫課程

    廣州陽光喔寫作培訓(xùn)掌握提高分，意境與仿寫課程是陽光喔獨創(chuàng)的經(jīng)典作文系列文筆模塊的下設(shè)課程。意境仿寫通過對名篇佳作的意境感悟，遷移至學(xué)生的生活空間，借助臨摹作品神韻的過程，創(chuàng)作出是用藝術(shù)美的形式去展現(xiàn)生活之美、自然之美的好作品，讓作品中呈現(xiàn)出情景交融、虛實相生、活躍著生命律動的韻味無窮的詩意方向。

二、廣州陽光喔寫作培訓(xùn)形式仿寫課程

   廣州陽光喔寫作培訓(xùn)掌握提高分，形式仿寫課程是陽光喔獨創(chuàng)的經(jīng)典作文系列文筆模塊的下設(shè)課程。形式仿寫借助文本，培養(yǎng)學(xué)生的文筆節(jié)奏感和韻律感。形式仿寫能夠給予學(xué)生的是韻律與靈秀的感染，結(jié)構(gòu)與嚴謹?shù)难?。通過詞、句、段、篇的形式仿寫，培養(yǎng)學(xué)生的言節(jié)奏感，形成學(xué)生自己的文筆風(fēng)格。

三、廣州陽光喔寫作培訓(xùn)議論與抒情課

   廣州陽光喔寫作心得掌握提高分，議論與抒情課程是陽光喔獨創(chuàng)的經(jīng)典作文系列文筆模塊的下設(shè)課程。議論抒情通過不同角度的議論訓(xùn)練和不同方式的抒情訓(xùn)練，能夠培養(yǎng)學(xué)生的文筆厚重感和感染力。議論抒情能夠訓(xùn)練孩子明辨是非的理性思考和豐富孩子的情感體驗。

四、廣州陽光喔寫作培訓(xùn)敘述與描寫課程

    廣州陽光喔寫作培訓(xùn)掌握提高分，敘述與描寫課程是陽光喔獨創(chuàng)的經(jīng)典作文系列文筆模塊的下設(shè)課程。借助文筆的訓(xùn)練，通過對生活細枝末節(jié)進行反復(fù)，一方面做到讓孩子文采飛揚，一方面可以讓孩子在快節(jié)奏的生活中寧靜自己的心境。文筆課程設(shè)計的初衷就是：引領(lǐng)學(xué)生去尋找語言的本色，從文筆到文采，從形式到內(nèi)涵，務(wù)實學(xué)生的文字功底，賦予每個文字以生命的價值。

廣州陽光喔寫作培訓(xùn)掌握提高分，作文構(gòu)思

一、廣州陽光喔寫作培訓(xùn)散文構(gòu)篇

    廣州陽光喔寫作培訓(xùn)掌握提高分，散文構(gòu)篇課程是陽光喔獨創(chuàng)的經(jīng)典作文系列構(gòu)篇模塊的下設(shè)課程。散文構(gòu)篇—散文是用來淋漓盡致地抒發(fā)情感的。在雜亂的生活中，我們可以盡情地尋找情感的寄托。通過不同的散文構(gòu)篇形式，讓學(xué)生把握散文“形散而神聚”的構(gòu)篇特點，表達自己豐富的情感，展現(xiàn)生命之美，帶給讀者的是點點感悟，絲絲回味。

二、廣州陽光喔寫作培訓(xùn)明暗構(gòu)篇

    廣州陽光喔寫作培訓(xùn)掌握提高分，明暗構(gòu)篇課程是陽光喔獨創(chuàng)的經(jīng)典作文系列構(gòu)篇模塊的下設(shè)課程。明暗構(gòu)篇傳授三大人生智慧：給平凡的人賦予有意義的人生、給簡單的事賦予非凡的意義和給普通的物賦予深刻的思考。能夠教會學(xué)生深度剖析生活中的所見所聞所感，精心編制故事情節(jié)；同時，細致挖掘主題，使得文章的立意更新穎，更深刻。

三、廣州陽光喔寫作培訓(xùn)點面構(gòu)篇

    廣州陽光喔寫作培訓(xùn)掌握提高分，點面構(gòu)篇課程是陽光喔獨創(chuàng)的經(jīng)典作文系列構(gòu)篇模塊的下設(shè)課程。課程根據(jù)文題確定文章的主要人物和次要人物，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會安排描寫的詳略，規(guī)劃文章整體布局。讓學(xué)生掌握戲劇化情節(jié)的同時，從安排點與面的人物中去揭示生活的真諦。

四、廣州陽光喔寫作培訓(xùn)沖突構(gòu)篇

    廣州陽光喔寫作培訓(xùn)掌握提高分沖突構(gòu)篇課程是陽光喔獨創(chuàng)的經(jīng)典作文系列構(gòu)篇模塊的下設(shè)課程。指導(dǎo)學(xué)生運用沖突的五步升級法，通過對人物的語言、動作、神態(tài)、心理以及景物的升級描寫，使文章情節(jié)跌宕起伏，顯得更驚險、曲折、高潮迭起。以沖突的形式去揭示沖突背后的本源，讓學(xué)生學(xué)會合理構(gòu)架文章的同時了解到解決沖突的辦法。

廣州陽光喔寫作培訓(xùn)掌握提高分個性系列

一、廣州陽光喔寫作培訓(xùn)風(fēng)格與人格

    廣州陽光喔寫作培訓(xùn)掌握提高分風(fēng)格與人格課程是陽光喔獨創(chuàng)的經(jīng)典作文系列個性模塊的下設(shè)課程。風(fēng)格與人格訓(xùn)練學(xué)生感知、模仿喜劇、悲劇、優(yōu)美、驚險等風(fēng)格，初步形成個性表達風(fēng)格，在學(xué)習(xí)過程中，明確風(fēng)格即人格的深刻內(nèi)涵。教會學(xué)生理解并學(xué)習(xí)名人的魅力，體會他們的成功之道，在學(xué)習(xí)的過程中，找到唯一的自我。

二、廣州陽光喔寫作培訓(xùn)角度與創(chuàng)意

    廣州陽光喔寫作培訓(xùn)掌握提高分角度與創(chuàng)意課程是陽光喔獨創(chuàng)的經(jīng)典作文系列個性模塊的下設(shè)課程。角度與創(chuàng)意訓(xùn)練學(xué)生細化三種人稱、十二大角度，借助角度的創(chuàng)新，展現(xiàn)孩子的智慧，讓孩子在21世紀更精彩。讓孩子學(xué)會理解，搭上通往成功的快車。磨練創(chuàng)意，給孩子一張21世紀的魅力名片。

三、廣州陽光喔寫作培訓(xùn)選材與創(chuàng)新

    廣州陽光喔寫作培訓(xùn)掌握提高分選材與創(chuàng)新課程是陽光喔獨創(chuàng)的經(jīng)典作文系列個性模塊的下設(shè)課程。個性選材訓(xùn)練學(xué)生建立生活、知識、想象三級十九個維度的思維空間材料庫。創(chuàng)新生活，整合知識，開啟想象。能夠完全解決文章的“選材”問題，徹底告別“千篇一律”、“千人一面”的現(xiàn)象。無論是聊天還是功能應(yīng)用，都能做到有話可說。

四、廣州陽光喔寫作培訓(xùn)主題與境界

    廣州陽光喔寫作培訓(xùn)掌握提高分主題與境界課程是陽光喔獨創(chuàng)的經(jīng)典作文系列個性模塊的下設(shè)課程。主題是文章的靈魂。主題是提煉的過程，是“自我”境界升華的過程。能夠帶領(lǐng)學(xué)生進行思維悅動，跳出“再現(xiàn)現(xiàn)實生活”的藩籬，對現(xiàn)實生活進行消化、重組和結(jié)晶。