合肥廬陽區(qū)培訓(xùn)服裝設(shè)計的學(xué)校，知識改變命運，技術(shù)改變自我。合肥服裝設(shè)計培訓(xùn)說的是抓住眼前的機會學(xué)更多的要善于在模仿中學(xué)習(xí)和提高，什么是制版剪裁，鄰近色系配置，培養(yǎng)對流行和市場的觸覺，服裝設(shè)計的就業(yè)前景，要善于學(xué)習(xí)善于模仿，風(fēng)服裝設(shè)計內(nèi)涵，風(fēng)服裝設(shè)計手法。

要善于在模仿中學(xué)習(xí)和提高

模仿是高等生命的共同特征。還記得美國心理學(xué)家說過：模仿作為人類行為模式之一，是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過程中使用模仿手段，從行為本身的角度來看，應(yīng)當(dāng)被視為一種抄襲，是創(chuàng)造的對立面，它不能顯示自己的技術(shù)或能力有多好，但大家都知道，許多成功的發(fā)明創(chuàng)造都是從模仿開始的，模仿應(yīng)當(dāng)被視為一個良好的學(xué)習(xí)方法。

什么是制版剪裁

制版也叫打版，打版就是在紙片上畫出衣服的各個部分，然后再由制版師裁剪出來，看效果，這應(yīng)該是服裝設(shè)計的過程中最重要的部分。這個只能靠經(jīng)驗積累，現(xiàn)在好的版師基本看一眼就能制作出來衣服，所以好的版師的薪酬是很高的。

鄰近色系配置

在色相環(huán)上處于90度左右關(guān)系的顏色稱為臨近色。如紅與橙、藍和綠。鄰近色的配置比較容易形成既有差異，又有呼應(yīng)的色彩效果。鄰近色配置時需要注意色彩之間純度和明度上的相互襯托關(guān)系，在相互配置的 顏色中應(yīng)有主次、虛實、強弱之分，如襯衫是鮮明的綠色，裙子是含灰的藍色，從整體上看會顯得生動而富于變化。

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培養(yǎng)對流行和市場的觸覺

不管是再好的個人設(shè)計作品，如果不被市場和大眾所接受，也是毫無意義的。想要成為服裝設(shè)計師的朋友有時間的話可以多看一些相關(guān)的時裝雜志，多到不同的服裝市場去逛一逛，把自己的藝術(shù)靈感和大眾喜好完美地結(jié)合起來。

服裝設(shè)計的就業(yè)前景

服裝設(shè)計的就業(yè)前景是無限的，前途一片光明。作為我國最具國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一，近年來我國服裝產(chǎn)業(yè)正經(jīng)歷著從簡單加工模仿到開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)型。服裝設(shè)計師的功勞是不言而喻的。正因為如此，優(yōu)秀的服裝設(shè)計師成為各大服裝企業(yè)競爭的對象，尤其是在現(xiàn)階段，很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計人才高薪也難求。

要善于學(xué)習(xí)善于模仿

模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得美國心理學(xué)家說過：模仿作為人類行為模式之一，是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過程中，使用模仿手段，從行為本身來看，應(yīng)該算是一種抄襲，是創(chuàng)作的反義詞，它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多好，但應(yīng)該注意到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的，模仿應(yīng)該被看作是一種很好的學(xué)習(xí)方式。

風(fēng)服裝設(shè)計內(nèi)涵

其實中國風(fēng)彩龍飛舞時尚服飾的意義在于弘揚中國的五千年的燦爛文化和永不言敗的民族精神，要表現(xiàn)出中國民族的個性，首先要表現(xiàn)出中國民族意識，因為民族服飾是民族意識的體現(xiàn)。譬如，中國是紅色的發(fā)源地，紅色是顏色中非常重要的一環(huán)，紅色源自于中國的喜慶吉祥，是一種裝飾的，喜氣的，祈福的民俗人文觀。

風(fēng)服裝設(shè)計手法

解構(gòu)手法是后現(xiàn)代主義發(fā)展中衍生出來的一個概念，將這一概念應(yīng)用于服裝設(shè)計領(lǐng)域當(dāng)中，既表現(xiàn)其專業(yè)性，又能夠活靈活現(xiàn)的應(yīng)用服裝設(shè)計的思維體系。在具體的設(shè)計過程當(dāng)中，這種手法的應(yīng)用方式主要表現(xiàn)在，否定現(xiàn)存的一切，通過一種創(chuàng)新的思維模式，覆蓋現(xiàn)存的時裝秩序，打破傳統(tǒng)的固定模式來進行服裝設(shè)計，這一應(yīng)用手法可以說是服裝界的一次革命性變化。

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