明好教育為何堪稱專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校？
來源：明好教育
作為專業(yè)的老牌德語培訓(xùn)學(xué)校，從管理到教學(xué)每個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過時(shí)間錘煉，至今已化繁就簡、由細(xì)入精。這就是明好教育的專業(yè)性。具體而言，明好教育的專業(yè)性主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
第一 師資精良，鮮有比肩。
學(xué)校具有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，每個(gè)老師都是德語專業(yè)系的資深老師，擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，值得一說的是我校的鄭老師，她通過短短4個(gè)月的德語學(xué)習(xí)，雖然每天都在疲憊的學(xué)習(xí)著，但是每天還是很充實(shí)，拿到成績單的時(shí)候還是很感謝自己堅(jiān)持下來了，鄭老師上課真的很棒，雖然都說德福通過率很低但經(jīng)過她培訓(xùn)的這個(gè)班有80%的人都考試過了，真的很給力，鄭老師對學(xué)員也很細(xì)心，上課的氛圍也是很輕松愉快的，總的來說一次很棒的體驗(yàn)。再苦再累都值得。不僅如此，本校還建立了完善的教學(xué)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制和集體教研機(jī)制，為教師各盡其才、優(yōu)勢互補(bǔ)、合力創(chuàng)新提供了良好的制度保障。
第二 “有效性+規(guī)律+技巧”的德福培訓(xùn)模式。
何謂有效性？簡言之，就是盡可能避免泛泛學(xué)習(xí)（通學(xué)各種德語教材根本不可行）和無效學(xué)習(xí)，我校精心研發(fā)了一套專業(yè)的課程體系，學(xué)員清晰的掌握德語考試的各大內(nèi)容。什么是規(guī)律？因?yàn)榈赂；谟邢揞}庫循環(huán)抽題（題目存在重復(fù)出現(xiàn)的可能）；同時(shí)，德福試題很注重科學(xué)性（題目必須符合交流能力、學(xué)術(shù)傾向、避免專業(yè)歧視、可讀性強(qiáng)、答案確切等二十多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)）；另外，德?？荚囁夭膩碓椿敬_定；最后，德福文章的篇幅和難度也是基本確定的，作文的考試要求更是八股式的。這些都是德福應(yīng)試規(guī)律，規(guī)律是德福備考的主要抓手。什么是技巧？德福口頭表達(dá)和書面表達(dá)都是模板化的（重中之重），速記和推斷（基于只言片語還原對話全貌）技巧在聽力考試中大有用武之地，選項(xiàng)實(shí)際可以縮小范圍（反科學(xué)、反常識、絕對化的選項(xiàng)都是不予考慮的），區(qū)分題目的重要性對于能否獲得4分非常重要（有些題目不能錯(cuò)，有些題目可以錯(cuò)）。
第三 多目標(biāo)統(tǒng)籌、分階段應(yīng)對的獨(dú)創(chuàng)教材體系
我們不能指望用一套教學(xué)計(jì)劃來滿足所有類型學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，因?yàn)槊恳惶捉虒W(xué)計(jì)劃只適合一部分學(xué)員，因此明好教育針對每個(gè)學(xué)員的基礎(chǔ)都會(huì)為他制定專屬教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)長期以來的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我校學(xué)員主要分為三類：興趣類、考級類和留學(xué)類。對于第一類學(xué)員而言，學(xué)習(xí)目標(biāo)就是掌握德語基礎(chǔ)知識、稍稍了解德國文化；對于第二類學(xué)員而言，學(xué)習(xí)目標(biāo)就是通過歐標(biāo)等級考試，其中尤以A2和B2應(yīng)試者為主；對于第三類學(xué)員而言，學(xué)習(xí)目標(biāo)就是通過德?？荚?。為了同時(shí)兼顧三類求學(xué)者的需求，我們經(jīng)過多年探索，開發(fā)出了以下分階教材體系：在初級班階段，使用原版德語教材《走遍德國》（A1和A2前兩課），該教材以介紹德國不同城市的歷史文化和風(fēng)土人情為主要內(nèi)容，語言生動(dòng)活潑，表達(dá)地道規(guī)范，既能充分滿足興趣人士的學(xué)習(xí)需求，又能為考級和留學(xué)學(xué)員提供良好的語言基礎(chǔ)；在中級班上半部分，我們?nèi)匀谎赜谩蹲弑榈聡罚ˋ2后八課），以同時(shí)兼顧三類求學(xué)者的需求，在中級班下半部分，我們使用內(nèi)部教材《中級能力進(jìn)階》高效率完成所有主要語法知識的講解，并以A2和B1應(yīng)試為目標(biāo)有針對性地培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。
第四 明好德語定期模擬考試
未來檢查大家的學(xué)習(xí)情況和掌握程度，我校會(huì)定期近期模擬考試，以方便學(xué)員對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度適時(shí)進(jìn)行自測，找出自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，讓后期的學(xué)習(xí)生活中差缺補(bǔ)漏，同學(xué)們能夠充分利用我們嘔心瀝血為大家創(chuàng)造的良好教學(xué)條件，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，提升應(yīng)試水平，鞏固學(xué)習(xí)效果。
第五 課后嚴(yán)格的管理制度和難題答疑
為了幫助學(xué)生在課下完整回顧所學(xué)知識，我校會(huì)安排老師課后留在教室為大家解決疑難的問題，其次我校有著嚴(yán)格的管理制度，在課后學(xué)員也需要看各種書籍。進(jìn)行情景對話，提高學(xué)員的語言表達(dá)能力。
杭州明好德語培訓(xùn)學(xué)校就是在這樣不斷的嚴(yán)格、有序的教學(xué)環(huán)境中培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀留學(xué)生，成為了中國學(xué)生走進(jìn)歐洲橋梁。
學(xué)德語、考德福，就來明好教育德語學(xué)校！
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