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幾年前,老師的處理很難,但是對當(dāng)時的來說也很難。教師制度改革后,教師收入大幅改善,教師地位出現(xiàn)了許多優(yōu)秀人才。在今天的遠(yuǎn)山村,小學(xué)教師每月掙4000左右。但是,不能否認(rèn)教師的實踐正在越來越標(biāo)準(zhǔn)化。只有經(jīng)過嚴(yán)格的評估系統(tǒng)后,他們才能進(jìn)入教師等級。
辛苦取得老師的資格證書后,下一個刺激的步驟是認(rèn)定申請書。教師資格的申請書、原件的一部分(身份證、畢業(yè)證書、注冊證、工作證明書、文具等級證明書)、“勞動者”和町村提供的“申請人的思想道德身份證明書”、非正規(guī)教育專門學(xué)校也需要的“教師資格認(rèn)定教育心理學(xué)證明書””,對教育、教育能力進(jìn)行評價。證書;證書照片。
以我本人的經(jīng)驗來說,如果感覺自己的基礎(chǔ)特別差的話。而且學(xué)習(xí)的自控能力不夠,容易受身邊的事情的影響的話,去報一下班還是有必要的,畢竟可以有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和共同目標(biāo)的同伴。我是在教資筆試之前一個多星期每天晚上都去圖書館的,因為白天要上課,自己也要多搜集些與教師相關(guān)的資料。
雖然說一線教師的工資普遍不是很高,對于青年教師來說更是如此,但是我們?nèi)匀荒芸吹胶芏嗌琅f對于這個職業(yè)充滿欣喜并且熱與投身。所以,無論你是因為哪種原因而投身于教師行業(yè),只愿你以愛為根本,以教育為己任。
根據(jù)調(diào)查顯示,教師這一職業(yè)在求職者心中占有相當(dāng)重的分量。的確教師正在受到越來越多的關(guān)注,成為繼公務(wù)員之后的第二大就業(yè)熱點(diǎn)。例如僅六城區(qū)一年教師招聘考試報名人數(shù)就突破7000多人,錄取比例達(dá)到18:1,則高達(dá)21:1。之所以這個職業(yè)這么受歡迎是因為絕大多數(shù)人認(rèn)為教師職業(yè)是個鐵飯碗。同時隨著績效改革,教師飯碗的含“金”量更高了。
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