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很多小伙伴在進(jìn)入社會(huì)之后發(fā)現(xiàn)仍然需要不斷的提升自己,中專的升大專、大專的升本科,面對(duì)越來(lái)越大的就業(yè)壓力,到了本科發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)歷還是不夠用。在職考研如何開(kāi)始,可以通過(guò)在職考研有沒(méi)有過(guò)來(lái)人給點(diǎn)建議?,怎么從零開(kāi)始考在職研究生?,請(qǐng)問(wèn)在職考研的朋友是怎么安排自己的時(shí)間的???去了解,剛過(guò)去的一年在職考研人數(shù)高達(dá)377萬(wàn),報(bào)錄比更是達(dá)到3.5:1。面對(duì)如此之大的競(jìng)爭(zhēng),僅僅靠自己下班后努力是不夠的,還需要更系統(tǒng)、高效的學(xué)習(xí)也許可以幫到你。
2020年5月13日更新,下班前收到了擬錄取郵件,我的這張?jiān)诼毧佳泄?jiān)戰(zhàn),終于取得圓滿成功!謝邀,我18年畢業(yè),工作后在職跨考北大軟微的軟件工程,成績(jī)388,進(jìn)入復(fù)試問(wèn)題不大在職考研最重要的是協(xié)調(diào)工作和學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)復(fù)習(xí)進(jìn)度有宏觀珍貴的把握。我當(dāng)時(shí)是每月制定計(jì)劃,結(jié)合月計(jì)劃制定周計(jì)劃日計(jì)劃,這是我的月計(jì)劃,不是很清晰,不過(guò)我想主要是提供個(gè)大概思路。我的計(jì)劃也不是一開(kāi)始列成這樣,要跟前段時(shí)間完成情況,不斷調(diào)整后來(lái)的計(jì)劃,比如我政治雖然寫的7月開(kāi)始,但其實(shí)我八月底才開(kāi)始。我的數(shù)學(xué)和專業(yè)課主要是分專題突破,這樣可以確保我對(duì)知識(shí)脈絡(luò)清晰,每突破一個(gè)專題也比較有成就感。如果想要讀研,感覺(jué)自己非要這個(gè)研究生學(xué)位不可,那就努力去拼吧!不然努力工作賺錢它不香嗎?我的個(gè)人專欄文章有記錄我在職備考的一些詳細(xì)經(jīng)歷,你可以參考下,希望能給你提供一些幫助。
不知道你的從零開(kāi)始指的是什么,零基礎(chǔ)還是什么別的關(guān)于報(bào)考在職研究生,首先就是要了解相關(guān)報(bào)讀流程,然后是尋找適合自己的專業(yè)和院校,上網(wǎng)查詢歷年相關(guān)報(bào)考和錄取信息,以及考試的相關(guān)科目和參考資料。當(dāng)然也有簡(jiǎn)便的報(bào)讀方式,中外合作的免考工商管理碩士。
在職考研最關(guān)鍵的是時(shí)間,因?yàn)槟氵€要工作。生考全日制一天學(xué)習(xí)10多個(gè)小時(shí),在職學(xué)習(xí)時(shí)間肯定不比在校生時(shí)間多,因此如何把握時(shí)間就是最為最為關(guān)鍵的東西!沒(méi)時(shí)間保證是絕對(duì)不行的。我以前基本一天能保持6個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間,就是白天工作時(shí)間搶一個(gè)小時(shí),比如早到30分鐘,中午下班后在看30分鐘然后去吃午飯。大部分時(shí)間在晚上,從6點(diǎn)或開(kāi)始一直到12點(diǎn)左右。中途自己選擇休息時(shí)間為了保證時(shí)間和效率,我認(rèn)為因注意以下幾點(diǎn):1,你的住處最好就在單位或者附近很近很近,保證中午能夠午休,以便晚上能高效率學(xué)習(xí);同時(shí)也可以是我們最為稀缺的時(shí)間可以得到最充分的利用,省去在路上的無(wú)謂消耗。2,學(xué)習(xí)場(chǎng)所最好就在單位辦公室,一個(gè)人沒(méi)有人打擾,我認(rèn)為只要目標(biāo)非常堅(jiān)定,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率最高。我開(kāi)始也覺(jué)得一個(gè)人學(xué)習(xí)可能沒(méi)勁,但學(xué)了一陣就覺(jué)得效率其實(shí)最高了。辦公室自己熟悉,配套設(shè)施如空調(diào),飲水機(jī)都現(xiàn)成,把考研書都隱蔽到那里,省得背著書包來(lái)回跑,想看那門看那門
了解了在職考研有沒(méi)有過(guò)來(lái)人給點(diǎn)建議?,怎么從零開(kāi)始考在職研究生?,請(qǐng)問(wèn)在職考研的朋友是怎么安排自己的時(shí)間的???的小伙伴們,想通過(guò)在職讀研來(lái)為自己增加競(jìng)爭(zhēng)力的,抓緊時(shí)間高效、系統(tǒng)的加入學(xué)習(xí)中吧。
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