返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 深圳交互時代ui設(shè)計交流
不知道大家是否有個這樣的經(jīng)歷,那就是自己已經(jīng)通過各種方式積累知識,像是看許多設(shè)計書刊,讀很多UI設(shè)計的文章,并且還經(jīng)手過許多項(xiàng)目,但是我們總是能夠看到一些人的作品和我們的設(shè)計風(fēng)格很相似,但是別人的卻做的更好、更有質(zhì)感、細(xì)節(jié)更豐富,而自己的
卻看上去卻很平淡,大家是否覺得很不甘心?
實(shí)際上,交互時代這么多年的設(shè)計教育經(jīng)驗(yàn)中,也碰到過學(xué)員在做了一兩年UI設(shè)計師后出現(xiàn)這樣的問題,他們當(dāng)時都是優(yōu)秀的學(xué)員,通過交互時代獨(dú)力開創(chuàng)的全新設(shè)計教學(xué)課程,在兩三個月就積累了豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),并找到了工作。而在一兩年后,他們遇到了瓶頸是很
正常的,交互時代會去告訴他們?nèi)绾巫霾拍茏叱銎款i。
實(shí)際上在我們做久了UI設(shè)計,很容易不小心迷失在自己過去的經(jīng)驗(yàn)里,我們需要一直意識到UI設(shè)計師應(yīng)該有縱深的,不是一個平面。而在這個空間里我們要把握節(jié)奏的變化UI設(shè)計的層次感,讓用戶內(nèi)心產(chǎn)生微妙的化學(xué)反應(yīng)才可以。
說起來有點(diǎn)復(fù)雜,交互時代來舉個例子好了,上圖是一個航空公司的廣告圖,這是我們常用的一個手法,高清大背景圖,一個框加上文案,很簡潔的畫面,雖然有點(diǎn)平淡。想了解更多有關(guān)ui設(shè)計知識培訓(xùn)班請關(guān)注;或者關(guān)注微信訂閱號“交互時代”;
但是如果交互時代稍微做一下手腳,實(shí)際上可能都不用五分鐘,就可以讓畫面變得更有層次感。
在上圖中,交互時代一共做了:
1.把文字與標(biāo)題分開,進(jìn)行兩者之間的對比
2.用機(jī)翼將文字框割裂,產(chǎn)生空間感
3.給文字框與文字增加了投影
瞬間,就將這張平面的海報改成了具有空間感的海報。
接著再來看這兩張海報,同樣運(yùn)用了上面的手法,就讓平面的畫面體現(xiàn)出了空間感。這就是交互時代所說的利用層次感提高UI設(shè)計稿的質(zhì)感的手法了,這樣的設(shè)計更能夠讓用戶回味無窮。
當(dāng)然,如果大家想要了解更多關(guān)于UI設(shè)計或者UI設(shè)計培訓(xùn)、交互時代的信息,那就多多關(guān)注交互時代官網(wǎng)吧,掃描下方二維碼關(guān)注交互時代訂閱號也可以哦!
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