現(xiàn)如今，不管是師范院校還是非師范院?；蛘呤窃诼毴藛T，都開始考教師資格代表，那么對于想要穩(wěn)定工作或者熱愛教師行業(yè)的朋友們，教師資格證是不可或缺的，那么具體的報考條件和考試內(nèi)容，小編都幫大家整理出來了，大家可以參考一下：為什么學而思在大膽使用無教師資格的老師？，作為中學教師，花費大量時間評職稱有意義嗎？，教師資格證為什么這么多的69分呢？??

1.為什么學而思在大膽使用無教師資格的老師？

我雖然也有教師資格證，但教師資格證這張紙真不代表什么東西，就那幾節(jié)所謂心理學、教育學、教法學的培訓課程，能學到啥啊尤其不代表講課水平，教師資格證的含金量比醫(yī)師資格證、會計師證等等，差遠了另外，學而思是培訓機構(gòu)，不是學校，學而思的所謂教師，實際上應(yīng)稱作培訓師，培訓師是否需要教師資格證，也許是個法律空白點，這個我就不清楚了

2.作為中學教師，花費大量時間評職稱有意義嗎？

從功利的角度來看，職稱是教師職業(yè)發(fā)展的生命線，錢袋子，地位象征，太重要了。可現(xiàn)實中，職稱與付出，職稱與品行，完全不掛鉤，有的人尸位素餐，不務(wù)正業(yè)，卻評著高職稱，拿著高工資。有的人累死累活，勤勤懇懇教書，踏踏實實育人，卻連中級都評不上。這種現(xiàn)狀很普遍，寒了很多一線教師的心。不過，這樣的現(xiàn)象我相信會越來越少，因為職稱評聘已經(jīng)慢慢在改革了。我所在的深圳市，職稱實行評聘統(tǒng)一，各校自主，省里下發(fā)了統(tǒng)一條件，非常詳細。到了我所在的學校，成了職稱評聘委員會，成員既有校領(lǐng)導(dǎo)，也有科組長，以及普通教師代表。各項條件一一列舉，都要公示，違規(guī)操作，可以去教育局舉報。從目前來看，評上的，都是硬性條件符合的，硬條件達不到，連提交資格都沒有。各個職稱之間收入差距太大，尤其是中級和高級。初級年收入（包括公積金和各項補貼）到手大概25萬左右，中級可能是28萬左右，高級至少30好幾萬。

3.教師資格證為什么這么多的69分呢？

這個69分不是說你真的考了69分 ，這只是它劃分的一個不及格檔 ， 你可能還沒有69分，因為69分是不及格 ，59分也是不及格它給你劃到69分你還能覺得自己差一點就過了（純屬調(diào)侃狗頭保命），下次還能考 ，嘿嘿其實沒過不是最氣人的，是69分，雖然“五十步笑百步”有點自欺欺人，但是教資筆試沒過確實挺慘的，因為只要你努力一點，也許你就過了！其實別想太多，越想越焦慮，放好心態(tài)，從新出發(fā)唄沒過的接下來就安安心心備考下一次2021教資備考交流群 需要的小伙伴可以進來聊聊，多分享交流下面看看教資筆試的算分機制試合格分數(shù)是如何計算的？教師資格筆試各科目卷面滿分為150分，按照我們從小到大的邏輯應(yīng)該是90分就可以合格了。但是查分數(shù)的時候，為什么滿分是120分呢？報告分數(shù)≠卷面分數(shù)教師資格證筆試分數(shù)線是按照通過率劃定的，教育部考試中心根據(jù)考試標準和當次考試情況，確定各科目統(tǒng)一的合格分數(shù)線。由于各個科目難度存在差異，其合格分數(shù)線不盡相同。為統(tǒng)一各科目的合格分數(shù)線，采用線性轉(zhuǎn)換的方法，將考生0~150分量表上的原始成績換算為0~120分量表上的轉(zhuǎn)換分，并使各科目的合格分數(shù)線統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為70分。卷面分數(shù)＜及格分數(shù)時：Y（X）=X/A*70卷面分數(shù)≥及格分數(shù)時：Y（X）=70+（X-A）/（150-A）*50其中X=卷面分數(shù)，A=及格分數(shù)線公式中的A代表某科目的分數(shù)線，x代表了你的卷面成績，y（x）代表你轉(zhuǎn)換后的分數(shù)（也就是你能查到的分數(shù)），另外70的含義是報告合格分70分，150是報告滿分150分。沒過的下次一起再戰(zhàn)，過的認真?zhèn)淇济嬖嚑幦∧米C

看完小編的整理內(nèi)容，想必大家都知道教師資格證具體報考條件和考試內(nèi)容了，接下來就是選擇適合自己的培訓課程和培訓機構(gòu)了。