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現(xiàn)如今,不管是師范院校還是非師范院校或者是在職人員,都開始考教師面試問題及答案,那么對于想要穩(wěn)定工作或者熱愛教師行業(yè)的朋友們,教師資格證是不可或缺的,那么具體的報考條件和考試內(nèi)容,小編都幫大家整理出來了,大家可以參考一下:幼師應聘常見的問題如何回答技巧,教師面試常見問題都有哪些,教師面試考官常問的10個問題,你知道怎么回答嗎,教師面試問題及解答:一個優(yōu)秀的教師應該具備哪些素質,教資面試答辯??紗栴}+答案??
一、為什么要當一名幼兒教師? 答:能夠參與到孩子的成長,能給我除了薪水之外的成就感。家里人很多都是老師,耳濡目染環(huán)境熏陶。自己想從一各幼兒教師開始做起。 二、如何引發(fā)幼兒學習動機? 答:幼兒活動的目的性較差,更不善于獨立地提出活動的目的,這就談不上有明確的方向性和堅持性。因此,教師應該有計劃地在幼兒的游戲、作業(yè)、勞動等活動中,不斷地向兒童提出各種具體而適當?shù)囊?,鼓勵幼兒支持把每件事情做完?三、您如何做好幼兒園的班級管理工作? 1、班級管理中要有愛心。2、班級管理工作要嚴。3、班級管理工作要細。作為一名幼兒教師,只要勇挑重擔,認真負責的工作責任心,加上一個密切合作,團結向上的教師集體,班級管理工作一定會穩(wěn)步扎實的開展。我們的孩子一定會健康活潑的成長! 四、你能自我介紹一下嗎? 介紹要點:活潑親切,落落大方。對幼兒、兒童教育的觀點,幼兒常見問題的處理對策要做相應展示。工作后會用什么小計劃促使幼兒喜歡自己的教育方式并快速進步與提高,尤其是德智體全面發(fā)展方面,多涉及一些這些想法。 范文: 本人畢業(yè)于湖南師范幼師專業(yè),今年22歲,有愛心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教。 我先后在湖南師范附屬幼兒園、實習過一到兩個月,在幼兒園實習任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲,并在生活上主動關心和幫助。不僅教會小朋友學習課本上的知識,而且還注重培養(yǎng)他們的學習興趣,在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取,吃苦耐勞,在實踐中成長很多,豐富了我的專業(yè),學到了更多更實用的知識,也深得老師領導的好評。在以后工作過程當中,我還要不斷學習和完善自己。請領導給我一次機會,我會用實際行動去證明我的能力! 面試自我介紹技巧: 1、責任感:熱愛幼教事業(yè),對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強烈的求知欲和進取心,積極主動、一絲不茍地做好各項工作。 2、人際關系:具有組織、應變、協(xié)調(diào)和交往的能力,和領導、同事的關系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。 3、和幼兒相處的能力:尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛和尊敬。
1.為什么要選擇教師這個行業(yè)? 回答提示: (1)讀的就是師范類的專業(yè),做教師符合自己的專業(yè),而且現(xiàn)在好的學校對教師的培養(yǎng)很好,也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。 (2)教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除數(shù)學外,還能會唱、會說、會講。 (3)“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。 2.做好一個教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實,除了這些,你認為教學的最重要特質是什么? 回答提示:我個人認為最重要的特質是: (1)掌握系統(tǒng)的科學文化基礎知識和基本的技能技巧 (1)發(fā)展學生的能力和體力,教會學生學習 (1)培養(yǎng)學生良好的思想品德和科學的世界觀 (1)培養(yǎng)學生高尚的審美情趣和優(yōu)良的個性心理品質 (1)發(fā)揚教育民主,傾聽學生的意見,教學相長。 3、學生記憶有什么特點,學科教學如何提高學生的識記能力? 回答提示: (1)動機的誘發(fā)——培養(yǎng)記憶能力的基礎 (1)興趣的培養(yǎng)——提高記憶能力的前提 (1)方法的指導——提高記憶能力的關鍵。
面試包括結構化問題+試講+答辯 1.回答結構化題:考官從題庫中隨機抽取2個規(guī)定問題,考生回答,時間5分鐘。例題: 1.學校把提高學生成績作為首要目標,對不對? 【答】第一,這種說法不對,應該全面發(fā)展。第二,原因。第三,全面發(fā)展的對策。第四,本學段學科的全面發(fā)展如何體現(xiàn)。 2.上課把學生名字念錯了,怎么辦? 【答】第一,保持鎮(zhèn)定。第二,及時請教本人或班干部正確讀法并表示道歉。第三,下次點名時認真看名單,保證會讀的字正確讀出,不會讀的名字暫時不讀,點完全班后再問哪個同學沒有被點到,趁機明白其正確發(fā)音是什么。第四,今后在課前要認真研讀名單,不認識的生僻字及時注音。 2.試講(模擬上課):考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講,時間10分鐘。模擬下面有學生上課,要多和學生互動,提問問題,自問自答,一般考官不會回答你的問題。 3.答辯:考官圍繞考生試講內(nèi)容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鐘。面試是選優(yōu)錄取,按照比例,從高分到低分錄取。主要考核申請人的職業(yè)道德、心理素質、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
教師面試過程需要注意什么? 結構化問答環(huán)節(jié),杜絕背誦 回答問題思路要清晰,且采用辯證的方法,即使遇到自己準備過的題目,也不要得意忘形,一口氣將答案背下來。這樣會讓考官覺得,你沒有獨立思考的能力,只是一個會背誦課本的“學生”,而不是傳授知識的老師。 在面試中要,杜絕小動作 比如晃腿、吐舌、咬嘴唇、撓頭、左顧右盼、不停地看手表、老是扶眼鏡、提褲子等不雅的小動作,容易給考官留下,此考生不成熟、不穩(wěn)重、不自信的印象,進而認為這樣的人不適合當老師。所以大家一定要盡量避免這些。 杜絕出現(xiàn)口頭禪及助詞 比如,老是問學生,這樣對不對?那樣對不對? 一些助詞如:“啦”、“嘍”、“呢”等,要盡量避免。還有就是不要出現(xiàn)方言。以上情況,容易給考官留下用語不清、冗長,不認真及缺乏自信的感覺。 杜絕出現(xiàn)知識性錯誤 如果考生將一些重要的知識點給講錯了,比如數(shù)學把公式記錯、語文把字寫錯,將作者的名字弄混淆,這些都是非常嚴重的問題。建議大家一定要多熟悉幾遍,中小學現(xiàn)用的教材(可以向作者申請電子版教材),將最基本的知識掌握牢靠。
說到教師資格證面試答辯環(huán)節(jié),可能很多同學都摸不著頭腦。都不知道教師資格證面試答辯是怎么一回事?都考哪些內(nèi)容,考官是隨機提問還是有固定的題目?等等答辯環(huán)節(jié)5分鐘,主要還是想通過答辯了解考生更多的信息,比如一些求職動機、專業(yè)知識、應變能力、個人信息等等一些知識,想通過多方面了解考生的綜合素質。劃重點,教資面試答辯??紗栴}+答案,背了就得分,考試時也要根據(jù)這些套路隨機應變哦!
看完小編的整理內(nèi)容,想必大家都知道教師資格證具體報考條件和考試內(nèi)容了,接下來就是選擇適合自己的培訓課程和培訓機構了。