現(xiàn)如今，不管是師范院校還是非師范院校或者是在職人員，都開始考面試小學(xué)教師，那么對于想要穩(wěn)定工作或者熱愛教師行業(yè)的朋友們，教師資格證是不可或缺的，那么具體的報考條件和考試內(nèi)容，小編都幫大家整理出來了，大家可以參考一下：小學(xué)教師應(yīng)聘面試自我介紹，小學(xué)教師招聘面試想要脫穎而出？掌握這三要點！，小學(xué)教師招聘面試說課有什么技巧。？，小學(xué)教師資格證面試哪個科目的面試容易過？，小學(xué)教師面試應(yīng)該準(zhǔn)備些什么？，小學(xué)教師面試需要注意些什么？，應(yīng)聘小學(xué)教師面試時的優(yōu)缺點，教師一般面試都考什么??

1.小學(xué)教師應(yīng)聘面試自我介紹

小學(xué)教師，說實話，除了有兩個大的假期外，還是非常辛苦的職業(yè)。 首先你的心理要做好充分的心理準(zhǔn)備，并且把你的信心表現(xiàn)出來。 第二，要對孩子有愛心，當(dāng)然不是讓你上課對著孩子傻笑，而是從里而外的對學(xué)生的關(guān)愛。 第三，一定要在背好課文講稿的基礎(chǔ)上，多準(zhǔn)備幾個“段子”，尤其是語文，英語這樣的文科課程。 第四，如果他們學(xué)校真的缺老師，你不會費很大力氣才面試成功的，面試只是一個形式，真的。

2.小學(xué)教師招聘面試想要脫穎而出？掌握這三要點！

面試通常會被問到哪些問題，哪一點最能打動校長，哪一個細節(jié)沒注意到最有可能成為你的“滑鐵盧”?考生對教師行業(yè)的認識、作為教師應(yīng)具備的心態(tài)以及儀容儀表等已成為眾多學(xué)校在最后“拍板”時的重要標(biāo)準(zhǔn)要點一：為什么要選擇教師這個行業(yè)為什么要選擇教師這個行業(yè)”、“你是怎么看教師這個工作的”等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率最大。這是來面試的考生必須要回答的問題。每年僅是因回答這兩個問題不當(dāng)而被淘汰的考生就有很多參考意見建議考生回答問題一定要實事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯：讀的就是師范類的專業(yè)，做教師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學(xué)校對教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等要點二：在面試時，學(xué)校會根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問題，主要是考察考生的應(yīng)變能力參考意見:考生在寫履歷表時就要有被提問的意識，可以根據(jù)自己的特點和“強項”多做點準(zhǔn)備，這樣不至于強項變?nèi)蹴?。他說，有個考生在履歷表上寫到他曾經(jīng)發(fā)表過一篇文章，校長馬上就追問考生寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點的一些探討。結(jié)果這個考生說的稀里糊涂，很顯然沒做準(zhǔn)備要點三：課上得怎么樣小學(xué)教師面試第一個環(huán)節(jié)也是最重要的環(huán)節(jié)，就是對考生課堂教學(xué)的考察通過上一節(jié)課看考生的專業(yè)水平和教學(xué)能力到底怎么樣，比如對教材的了解、板書，對學(xué)生活動的組織以及對課堂的控制等。區(qū)教育局會組織教師聽課并給考生打分，根據(jù)分數(shù)確定是否留用。而學(xué)校沒有錄用權(quán)參考意見平時在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，就應(yīng)該增加課堂教學(xué)實戰(zhàn)訓(xùn)練，結(jié)合自己學(xué)到的知識，多實踐，鍛煉自己的教學(xué)水平，增加實戰(zhàn)經(jīng)驗，平時還要多研究案例教學(xué)法，這樣就不會在真正的課堂教學(xué)中緊張。一些師范學(xué)校也應(yīng)多給學(xué)生安排實戰(zhàn)訓(xùn)練課，熟練掌握案例教學(xué)方法作為一名教師儀容儀表很重要，要有較強的自我約束力，教態(tài)不能太隨便參考意見作為教師要有得體的儀容儀表，穿著要端莊、大方，有的考生長得很漂亮，但是穿得很隨便，給人感覺不夠莊重，有的人長得不怎么樣，穿著卻很大方，讓人賞心悅目，這樣在面試時就能贏得良好的印象分。另外，言談舉止要得體，回答簡明扼要，抓住重點。

3.小學(xué)教師招聘面試說課有什么技巧。？

從個人的真實經(jīng)歷，也從幾位教師朋友身上經(jīng)歷，回答下題主的問題。題主的問題主要問的是說課的技巧，也就是最關(guān)鍵的那一刻。那么我首先假設(shè)樓主已經(jīng)做好，著裝，氣質(zhì)練習(xí)等等的一小些前期準(zhǔn)備了。接下來正題，1、內(nèi)容既然是小學(xué)招考，那么面試說課會從教材內(nèi)容中選定，如果公告沒有明確說明，那么會在3~6年級的教材中選一，范圍縮小，準(zhǔn)備方向先明確。2、框架是的，我選擇的技巧仍然是先制定一篇說課稿（網(wǎng)上有非常多，但不主推薦，因為評委一般是多年評委經(jīng)驗，所以，不少照般內(nèi)容的說課者第一句話開口時，評委內(nèi)心OS就是一個”哼“字）說課稿在網(wǎng)上載來最好加以修改，拿出寫論文的架勢。并做到盡可能每一課的”內(nèi)容“都能搬進框架中，形成一篇圓潤的說課稿。3、講課題主問題描述里寫的要求是脫稿……可是，要知道這本來就應(yīng)該是最基礎(chǔ)要求。如同主持人，如同講師，如同每一個上臺者（例），脫搞都是對臺下每個人最基本的尊重，也是最基礎(chǔ)加分項。親身經(jīng)歷說，我面試時沒有任何一個人拿稿。4、大量練習(xí)廢話?最后一點才是最關(guān)鍵的，朋友（面試第一的一位教師）?；ǖ?000元進的面試前突擊培訓(xùn)班，一篇稿，數(shù)十課文套用。從早練到晚，每個句子的神態(tài)語氣都指定，他考前我去的他家。坐著小板凳隨便抽了個題目讓他講，當(dāng)場聽的雞皮疙瘩都起來了，像是演講一樣。所以，講前練習(xí)最重要。5、小tip不要一個人默默練，性格多少影響臺風(fēng)，先學(xué)會放開；幾個人互相促進成長最快，如上一條，做到每一個句子，每一個詞都有指定語氣神奇語調(diào)；大方自然樂觀感染人，評委是人，他們有情緒，感染他們，發(fā)動嘴炮；多講多練，人的氣質(zhì)也會不同。最后祝成功，加油同學(xué)。

4.小學(xué)教師資格證面試哪個科目的面試容易過？

我報的是小學(xué)數(shù)學(xué)，面試之前基本沒有看過，甚至連結(jié)構(gòu)化也沒看，但是還是一次過了，不要有太大壓力，心態(tài)放松，但是前提是那些東西腦袋里要基本有個數(shù)，加油(? ??_??)?

5.小學(xué)教師面試應(yīng)該準(zhǔn)備些什么？

小學(xué)教師面試準(zhǔn)備要點： 一、“為什么要選擇教師這個行業(yè)”；“你是怎么看教師這個工作的”等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率很大。 回答：讀的就是師范類的專業(yè)，自己很專業(yè)，教師穩(wěn)定性比較高；應(yīng)聘的學(xué)校對教師的培養(yǎng)很好，能為教師提供很大的發(fā)展空間。 二、在面試時，學(xué)校可以根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問題，考察考生的應(yīng)變能力。 考生在寫履歷表時就要有被提問的準(zhǔn)備，可以根據(jù)自己的特點和強項多做準(zhǔn)備，這樣不至于強項變?nèi)蹴椓恕?三、考生課堂教學(xué)的考察,。 在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，考生就應(yīng)該增加課堂教學(xué)實戰(zhàn)訓(xùn)練，結(jié)合自己學(xué)到的知識，進行多實踐，鍛煉自己的教學(xué)水平，增加實戰(zhàn)經(jīng)驗。 四、儀容舉止也很重要。 作為一名小學(xué)教師儀容儀表很重要，要有較強的自我約束力，教態(tài)不可以太隨便。 面試 面試就是通過書面或面談的形式來考察一個人的工作能力高地，物以類聚，通過面試可以進行初步判斷應(yīng)聘者是否可以融入自己的團隊。

6.小學(xué)教師面試需要注意些什么？

原發(fā)布者:小超527 面試題1案例分析：有一個住讀生下晚自習(xí)后乘門衛(wèi)不注意，溜出校門上網(wǎng)吧。你得知這一情況后，準(zhǔn)備采取什么措施來處理？首先，找他談話，了解他去網(wǎng)吧的目的，如果是因為娛樂，那肯定要告誡他，開導(dǎo)下不為例。后觀其效如若再犯通知家長。如果是為了學(xué)習(xí)，可以告訴他，去網(wǎng)吧可以查到有關(guān)學(xué)習(xí)方面的東西，但是我們有學(xué)校，有什么問題請與師同們一起討論，如果意見眾多，我想做為他的師同們肯定也會積極幫他解決；作為學(xué)生，晚上去網(wǎng)吧是存在一定的危險的！面試題2案例分析：初一學(xué)生張強由于父母離異，遠離同學(xué)的交往圈子，喜歡獨來獨往，不愿意參加集體活動。他的性格有什么缺陷？你將怎樣幫他糾正？這位學(xué)生的性格缺陷是孤僻自卑,不能很好的同學(xué)交流,(對離異家庭的孩子，)給與他更多的愛，幫助他建立自信,開導(dǎo)他更多的和同學(xué)玩耍,鼓勵他,還要讓學(xué)生和他多進行課外活動,同時做些家長的工作.面試題3案例分析：有一天，一個女生交給你一封信。信是本班一個喜歡這個女生的男生寫的。你作為班主任準(zhǔn)備怎么處理這件事？先讓女生看，然后問一下女生方便看嗎？如果方便的話看完再說怎么辦。如果是說喜歡這個女孩子的話，就和女生聊天，然后讓女生給男生寫一封委婉的拒絕信，意思應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，共同努力考上好的學(xué)校，如果只是想做普通的朋友，那不必很操心了，可以讓女生和男生聊一下，他們可以成學(xué)習(xí)互助小組也可以

7.應(yīng)聘小學(xué)教師面試時的優(yōu)缺點

此文針對的崗位時小學(xué)數(shù)學(xué)教師：優(yōu)點：（1） 責(zé)任心強。教師的職責(zé)是教書育人，而小學(xué)生又是祖國未來的接班人，所以要有很強的責(zé)任心，用心的去教育去培養(yǎng)，在生活中我都會認真負責(zé)的做好每一件事，教學(xué)理念是不放棄每一位學(xué)生。（2） 有耐心。小學(xué)階段的學(xué)生好動、注意力差，所以需要有耐心，好好的進行教導(dǎo)，循循善誘，而我平時在工作時就很有耐心，遇到問題時會耐心的解決，有條不紊。（3） 邏輯思維好。數(shù)學(xué)老師最大的特點就是思維能力強，我個人很喜歡數(shù)學(xué)，平時喜歡挑戰(zhàn)一些邏輯思維題，遇到難題時喜歡鉆研，很享受解題的過程。（4） 具有較強的親和力。學(xué)生學(xué)得好不好，有一方面原因就是看學(xué)生喜不喜歡你，喜歡你的學(xué)生上課的效率自然會很高，所以具備親和力很重要。我從小到大不管在哪都很受歡迎，具有較強的親和力。最大的缺點：（1） 教學(xué)經(jīng)驗不足。雖然在校期間寒暑假都有出去兼職做家教，能掌握一些教學(xué)方法，但還是缺少教學(xué)經(jīng)驗，畢竟機構(gòu)上課和學(xué)校教室上課還是有差別的。（2） 不懂得拒絕。作為一個教師應(yīng)該首先把自己所教的學(xué)生放在第一位，好好傳授他們知識，提供充足的時間為他們解決各種問題。而我是一個不懂得拒絕他人請求的人，這樣就會降低效率，影響教學(xué)質(zhì)量。此文到此結(jié)束咯，喜歡的可以點個贊支持哦。

8.教師一般面試都考什么

教師在面試方面，一般就是專業(yè)課的考查，具體比如考生面試的是小學(xué)語文教師，那么面試的題目經(jīng)教師網(wǎng)老師研究，很可能就是當(dāng)?shù)匦W(xué)高年級的教材中的一篇，各位考生可以根據(jù)具體的科目進行復(fù)習(xí)。說課或講課之后考官還會即興出一些教育類的相關(guān)問題，進行考查，主要考查教師的基礎(chǔ)理論和應(yīng)急處理能力及對教育事件的看法。

看完小編的整理內(nèi)容，想必大家都知道教師資格證具體報考條件和考試內(nèi)容了，接下來就是選擇適合自己的培訓(xùn)課程和培訓(xùn)機構(gòu)了。