哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才班老師對家長介紹。今天就把口才班老師對家長介紹相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：想當(dāng)個口才老師有什么渠道么？，新老師在幼兒園如何向家長更好的自我介紹？，有哪些圈子里才知道的小秘密？??

1.想當(dāng)個口才老師有什么渠道么？

去年曾考慮過涉足青少年口才培訓(xùn)，所以有一定的了解。首先需要說明的是，1.當(dāng)少兒口才的老師真的非常辛苦，單位時間的價值真的不太高。2.大多數(shù)的少兒培訓(xùn)機構(gòu)都是打著情懷的幌子，對老師的業(yè)績（續(xù)費）都會有考核。3.口才沒有K12教育那么剛需，這就決定了你的學(xué)生主要集中在應(yīng)試壓力相對較小的3-12歲的孩子。這一部分的孩子自制力相對有限。4.少兒口才培訓(xùn)，既要讓孩子們開心，還得讓家長們滿意。5.少兒培訓(xùn)基本上以女老師為主，如果偶爾有一個男老師會非常受歡迎。如果你真想做少兒口才的培訓(xùn)老師怎么做呢？1.選擇一個大的少兒培訓(xùn)品牌，他們都會要標(biāo)準(zhǔn)化的教材和嚴(yán)格的師資培訓(xùn)（理論上）；2.一般培訓(xùn)兩到三個月，然后就開始實習(xí)，不同的學(xué)校不一樣。有的可能是從助教開始做起，最開始不一定負(fù)責(zé)授課。3.基本上資質(zhì)好的話，三個月左右就可以出師了。半年基本上就會有比較好的授課狀態(tài)。4.然后就是持續(xù)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)圈兒的知識更新迭代真的快，很容易知識焦慮。一入培訓(xùn)深似海，從此休息是路人就想到這些，先寫這么多吧

2.新老師在幼兒園如何向家長更好的自我介紹？

你如果是位資深幼師介紹下你的名字，從事幼教多少年，對幼兒教育哪些方面比較擅長，比如創(chuàng)意畫，音樂舞蹈之類的，再提醒一下家長，以后就是某某班的老師了，對某某小朋友還不是很了解，希望以后能相互配合一起幫助小朋友更好的成長就行了。如果你是實習(xí)生或則資歷淺沒什么經(jīng)驗，一定要學(xué)會包裝自己，因為你不像從事多年的老師，就像園長一樣，不用說話站在那里家長都會覺得很有氣勢，對她比較信任，一定不要慫，主動出擊。你好，你是某某家長嗎，我是某某班的新老師我叫xxx，然后介紹你的來歷這個很重要，你也可以編，比如我是某某分園的老師現(xiàn)在調(diào)過來咱們校區(qū)，給家長一種你不是新手的感覺。你也可以仔細(xì)觀察這個小朋友的特點，不知道可以問問別的老師，讓家長感受到你很關(guān)注她的孩子，而且觀察仔細(xì)很專業(yè)，最后夸夸她的孩子，期待明天的相遇就可以了！一定不要慫，不僅是家長連小朋友有時候都會欺負(fù)新老師的，在家對著鏡子多練幾遍，鎮(zhèn)住他們加油！

3.有哪些圈子里才知道的小秘密？

幼兒的口才班！朗誦班之類的！都千萬別報！還有那種幼兒少兒的口才考級！簡直就是智商稅！看了幾年知乎，終于在這個問題上忍不住了，第一次回答。先說說我自己的情況：我自己是2015年東南沿海某省播音主持藝考的，統(tǒng)考成績排名全省0，師從我那個市地方臺的首席播音。但是我是理科生，文化課分?jǐn)?shù)線太高，去不了理想的學(xué)校。我上之后一直在做播音主持幼兒教育方向的兼職。最小的教過幼兒園小班的孩子，最大的教過小學(xué)六年級的孩子。（當(dāng)然也在朋友的機構(gòu)帶過藝考生，但是自覺自己水平有限，就帶了一個暑假班就沒再去）簡單來說，基本上二年級之前的孩子，還沒有搞明白自己說話的時候，嘴巴和舌頭怎么動。專業(yè)一點叫無法理解自己的舌位動程。這個時候的孩子，受到的環(huán)境影響遠(yuǎn)大于老師的教學(xué)。這個年齡段的孩子學(xué)習(xí)這些，還不如直接去上個晚托班。而在我的有限教學(xué)經(jīng)驗來看，故事的復(fù)述能力意味著真正理解故事內(nèi)容；故事中細(xì)節(jié)的提取能力意味著獨立思考能力的萌芽。五年級，這是普遍能夠達(dá)到這個水平的年級。而五年級的孩子，課業(yè)負(fù)擔(dān)已經(jīng)相對比較重了，一般大多是一兩個個興趣班，三四個輔導(dǎo)班。對口才類的教學(xué)機構(gòu)來說，這撈錢可就難了。培訓(xùn)機構(gòu)大都掛著類似“口才訓(xùn)練要從小開始”“x歲是黃金時期”的說法，讓家長在孩子還小的時候就報名。等孩子玩開心了，自然就會跟家長提要求，下個學(xué)期還要報名。而家長能看到什么？孩子變大膽了——這是真的，但是要知道，一個很內(nèi)向的18歲青年，走同樣的這個過程一樣會讓人覺得他“膽子大了”孩子話多了，愿意表達(dá)了——上什么興趣班都一樣，只要孩子喜歡，自然會回來和父母說。而孩子喜歡什么樣的興趣班？陪他們玩，跟他們做游戲，玩得越瘋越好。孩子說xx老師教得好——對不起，這個行業(yè)從業(yè)者以兼職為主，高中/職高畢業(yè)，或者大專、本科的在校生都有，而且多半不是本專業(yè)的，也就是打工賺錢形式的。而對專業(yè)能力，比如普通話的要求就是——沒有特別明顯的口音、會帶孩子玩就行。而至于這方面的考級——絕大多數(shù)是圈錢用的，不給家長一個可以量化的、“我孩子在進(jìn)步”的錯覺，誰還會繼續(xù)報名繼續(xù)交錢？

上面想當(dāng)個口才老師有什么渠道么？，新老師在幼兒園如何向家長更好的自我介紹？，有哪些圈子里才知道的小秘密？??就是我對口才班老師對家長介紹整理出來的一些網(wǎng)友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！