丹陽(yáng)日語(yǔ)培訓(xùn)哪里好？丹陽(yáng)學(xué)日語(yǔ)可以先了解下三立日語(yǔ)培訓(xùn)

日語(yǔ)培訓(xùn)之前先聽(tīng)聽(tīng)三立日語(yǔ)老師的日語(yǔ)學(xué)習(xí)介紹： 

 首先拿學(xué)習(xí)日語(yǔ)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)做個(gè)比較來(lái)分析下，有同學(xué)說(shuō)日語(yǔ)比英語(yǔ)難學(xué)，這個(gè)其實(shí)是基于一個(gè)心理原因，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)起步早，上小學(xué)，甚至現(xiàn)在上幼兒園就開(kāi)始了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。然而日語(yǔ)的話，畢竟是從一個(gè)零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候大家都是一張白紙，所以會(huì)覺(jué)得在心理上面日語(yǔ)難于英語(yǔ)。但是日語(yǔ)其實(shí)是越學(xué)越容易的，在鎮(zhèn)江三立日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的話，如果能夠放下手上的工作或者事情，能把時(shí)間集中運(yùn)用到日語(yǔ)學(xué)習(xí)的，那么只需要花費(fèi)半年的時(shí)間我們就能幫助日語(yǔ)學(xué)員達(dá)到日語(yǔ)的中級(jí)水平，也就是我們所說(shuō)的N2級(jí)別。同時(shí)只需花一年的時(shí)間就可以達(dá)到日語(yǔ)的最高級(jí)水平N1，這點(diǎn)在很多人甚至很多機(jī)構(gòu)看來(lái)比較不可思議，但是在我們?nèi)⑷照Z(yǔ)確實(shí)很常見(jiàn)的例子。日語(yǔ)專業(yè)需要學(xué)四年時(shí)間才能拿到日語(yǔ)的最高證書(shū)N1，在我們這邊只要一年全日制。當(dāng)然了前提條件得努力，但是我們老師的形象記憶法日語(yǔ)教學(xué)會(huì)幫助學(xué)員吧日語(yǔ)學(xué)習(xí)的很簡(jiǎn)單。

  其次，我們來(lái)看看日語(yǔ)的發(fā)音，說(shuō)到發(fā)音，那么首先大家聯(lián)想到的就是日語(yǔ)的50音圖，日語(yǔ)的發(fā)音方面來(lái)看，日語(yǔ)的五十音圖還是比較容易掌握的，5分鐘掌握日語(yǔ)50個(gè)音的讀法是很簡(jiǎn)單的，同時(shí)，日語(yǔ)的發(fā)音沒(méi)有中文里面的兒話音，翹舌音這些，對(duì)我們中國(guó)人尤其是南方人來(lái)說(shuō)日語(yǔ)的發(fā)音就更加的輕松了哦。

  最后，不得不提日語(yǔ)中的漢字啦。沒(méi)有錯(cuò)，漢字也是日語(yǔ)的組成部分。是日本人從咱們中國(guó)搬過(guò)去的哦，當(dāng)然做了相應(yīng)的一些處理改造。日語(yǔ)的字源于咱們的中文古漢語(yǔ)，直到現(xiàn)在還保留著很多漢字殘留，所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候就有了這個(gè)優(yōu)勢(shì)。而且呢，越學(xué)到后面的中高級(jí)，漢字就會(huì)越多，接觸的也會(huì)越多，所以看文章這塊也是會(huì)有利于咱們中國(guó)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的。

  因此，大家不要害怕日語(yǔ)會(huì)越學(xué)越難，打破謠言。在三立教育學(xué)日語(yǔ)，學(xué)習(xí)的過(guò)程將會(huì)是快樂(lè)的過(guò)程。只要自己努力學(xué)習(xí)，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的證書(shū)目標(biāo)，完成自己的留學(xué)夢(mèng)想。