邵陽少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用，在現(xiàn)如今信息泛濫的時代，隨處都可以看到湖南少兒編程培訓(xùn)，接下來我就和你們談?wù)勈裁词蔷幊?，有必要學(xué)習(xí)少兒編程嗎，少兒編程培養(yǎng)孩子那些負(fù)面，如何培養(yǎng)孩子素養(yǎng)，為什么選擇編程貓，怎么當(dāng)少兒編程老師。

什么是編程

編程就是編指令，通俗地說就是給計算機(jī)下達(dá)命令。如果計算機(jī)能聽懂人話，那就簡單了！比如，要讓計算機(jī)打開一盞燈，你只要對著它說或者寫“開燈”就行了。然而，計算機(jī)并不能聽懂人話！所以，我們要用一種特殊的語言去告訴計算機(jī)執(zhí)行“開燈”這個命令。用這種特殊的語言給計算機(jī)下達(dá)指令，就是所謂的編程。編程可分軟件編程和硬件編程。

有必要學(xué)習(xí)少兒編程嗎

我的答案是肯定有必要的，當(dāng)然是在條件允許的情況下，要知道的是少兒編程不是真的教小孩子從小敲代碼學(xué)編程，而是通過編程語言游戲操作的方式幫助孩子發(fā)散思維，讓小孩子更多的打開思維方式，同時在體驗整個流程的同時，提高動手能力，這才是學(xué)習(xí)少兒編程的根本。

邵陽少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用

少兒編程培養(yǎng)孩子那些負(fù)面

少兒編程學(xué)習(xí)的內(nèi)容其實就不難看出主要是培養(yǎng)孩子的邏輯思維，在空間思維能力和動手能力都是很強(qiáng)，后期的學(xué)習(xí)奧數(shù)方面也是很有幫助的，奧數(shù)其實很難思維運(yùn)轉(zhuǎn)能力還是很強(qiáng)的，其實不止在寫奧數(shù)方面，其實腦部開發(fā)都小孩記憶力，學(xué)習(xí)的靈活能力動手能力都是有很嗎，明顯的提高的，主要是開發(fā)小孩的腦部發(fā)育。

如何培養(yǎng)孩子素養(yǎng)

好奇心是孩子的天性，當(dāng)孩子對一些現(xiàn)象感到好奇是，我們可以借助一些設(shè)備，布置一些作業(yè)，讓孩子自己去獲取答案；在這種時候往往不耐煩將會大大的磨滅孩子的熱情，恰恰是我們不能去做的，我們要去引導(dǎo)孩子逐步去獲取答案，從而去培養(yǎng)孩子的意識，鍛煉孩子的判斷力和表達(dá)能力。還可以讓孩子去學(xué)習(xí)少兒編程，利用編程來培養(yǎng)孩子的計算思維和信息素養(yǎng)。

為什么選擇編程貓

編程貓也是少兒編程的一種，也屬于少兒編程教育。它主要針對4-16歲的孩子，其主要學(xué)習(xí)的課程是scratch編程課程，也是學(xué)習(xí)少兒編程的入門課程，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是把復(fù)雜的英文代碼編程語言巧妙的轉(zhuǎn)化成圖形化的，是家長給孩子報班的第一選擇。

怎么當(dāng)少兒編程老師

所謂師者，傳道授業(yè)解惑也。少兒編程，少兒編程各類軟件的誕生之初，它的定位就不完全是學(xué)習(xí)的輔助工具，更重要的是在于給予孩子修復(fù)、表達(dá)和獲得自信的機(jī)會。所以作為少兒編程老師，不僅要對專業(yè)有要求，還要端正態(tài)度、擺正理念，做一名“專業(yè)、有效地傳遞知識與態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生趣味創(chuàng)造，自由表達(dá)的老師”，這是作為一名少兒編程老師最基本的要求。持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，讓自己不斷提高自身知識是老師的終身事業(yè)。

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