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現在很多家長都是在給孩子報少兒編程,但是有些家長就會問小孩子怎么小可以學的懂嗎?也不知道知道少兒編程的好處,其實家長都是認為互聯(lián)網是未來發(fā)展方向,后期的需求的也是很大的所有現在小孩子很小的時候就開始學習編程,說明家長對編程還是很了解,也是全方面的培養(yǎng)孩子的后期你的學習也是更為容易。
數學其實很多學生來說都是很難的,除了記憶公式和概念理解能力也是很重要的,學習少兒編程的在思維邏輯上也是很強大,現在數學方面天賦也是很高的,如學習數學中的理解能力就不單單是平面思維,在空間概念上也是很強的,現在很多小孩在奧數方面發(fā)展也是很多的,把平面理解變成三維空間做到舉一反三,學習數學就會簡單很多掌握也是很出色。
少兒編程是年7月國務院頒布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》在中小學階段要開設人工智能課程,有些家長就焦慮了,也是提倡編程方面的學習培養(yǎng),現在有很多地方學校也是凱瑟相關類的學科,浙江也是信息技術納入了高考的選考科目,現在少兒編程場也是越來越多,也是很家為孩子選少兒編程原因之一。
現在有些家長就會問孩子這么小學習編程會不會不適合?會不會學不懂?哪是其實對少兒編程不了解,少兒編程對小孩的好處不了解。其實對小孩來說思維能力也是很重要的,對孩子的后期發(fā)展也是很有好處的,主要是也會提高孩子對學習的興趣和學習天賦上培養(yǎng),思維能力也是孩子聰明能力的表現,后期的學習奧數方面也是很大幫助。
8-12歲的小孩的來說,動手能力在學習能力都會很成熟的,一般在8-12歲的是比較適合學習少兒編程的,現在很多學校其實不單單是學習編程,在動手能力方面也是一樣的很主要的,現在有些培訓機構還做專業(yè)的機器人少人編程,但是有些小培訓機構就沒有,選擇時候還是選著比較大點機構對小孩子來說也是很有幫助的,鍛煉都是能力和思維邏輯能力。
從小學習編程毫不夸張的說,是有優(yōu)越感的,因為自己懂得比別人多,那這個優(yōu)越感能帶來什么呢?就是積極性,學習的積極性,很多孩子在沒學習少兒編程前對學習不是很積極,無論是上課時還是課后回家寫作業(yè)都是如此,這種例子生活中處處都有。很多孩子學了編程之后不止提升了學習積極性,做任何事情都比較積極了。
少兒在學習編程可以培養(yǎng)孩子的編輯思維這可以提升小孩子的核心競爭力,學習編程,不只是學習一門技術,更是鍛煉編程思維,培養(yǎng)自己解答問題的能力,這種能力可以很快地被應用在數學計算或者物理題的分析中,讓孩子學習更高效,即培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和綜合學科能力。
我國正在不斷的推動網絡的發(fā)展,家庭電腦已經基本普及,老百姓的思想觀念也在發(fā)生改變。未來幾十年計算機行業(yè)將會更加火爆,很多家庭都會讓自己的孩子從小去學一門專業(yè),根據未來的發(fā)展方向選擇計算機行業(yè)準沒錯,以后到哪里都能找到好工作而且以后的發(fā)展空間更大。
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