南昌幼兒教師資格證的培訓(xùn)班，跟著時(shí)代的進(jìn)步，南昌教師資格證考試培訓(xùn)也走起了潮流的路線，通過(guò)教師資格證考試，教師資格證統(tǒng)考，教師資格證考試準(zhǔn)備多久，教師資格證考試時(shí)間，教師待遇，教師資格證等級(jí)這幾方面可以看出。

1.教師資格證考試

教師資格證考試主要就是分為幼兒園和小學(xué)還有初、高中這幾類，那么考點(diǎn)又是哪些呢，還有考試的考點(diǎn)都是大家關(guān)心的話題。教師資格證書在我國(guó)有兩種獲得形式：一是參加統(tǒng)考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”，“教育心理學(xué)”，教育政策法規(guī)。

2.教師資格證統(tǒng)考

為什么說(shuō)教師資格證是統(tǒng)考，首先是規(guī)定，其次就是公平公正，也就是說(shuō)硬考，這也是那么人選擇教師崗位的原因，統(tǒng)考也有具體的時(shí)間規(guī)定，做好提前復(fù)習(xí)的計(jì)劃準(zhǔn)備，這都是大家需要了解的。建立健全中國(guó)特色教師管理制度的重要內(nèi)容，對(duì)于提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高教師社會(huì)地位，吸引優(yōu)秀人才從教，推動(dòng)教育改革發(fā)展，具有重要意義。

3.教師資格證考試準(zhǔn)備多久

看你自己的專業(yè)水平和基礎(chǔ)怎么樣，教資考試都是統(tǒng)一的考試時(shí)間，所以復(fù)習(xí)備考的時(shí)間也很好規(guī)劃，不一定說(shuō)要準(zhǔn)備很長(zhǎng)時(shí)間，尤其是對(duì)于很多在職人員也是很困難的，所以在最理想的是：筆試備考2-3個(gè)月，面試備考1個(gè)月左右?。刻鞆?fù)習(xí)5-6個(gè)小時(shí)）當(dāng)然是在沒(méi)有任何基礎(chǔ)的情況下，比如都不知道教資考什么~如果是有基礎(chǔ)了，可適當(dāng)縮短備考時(shí)間！

南昌幼兒教師資格證的培訓(xùn)班

4.教師資格證考試時(shí)間

對(duì)于要考教師資格證的人來(lái)說(shuō)，考試的時(shí)間那就對(duì)于要考試的朋友重要，只有清楚什么時(shí)候考試才能有效的進(jìn)行考前培訓(xùn)，并且制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。教師從業(yè)資格證考試一年有兩次機(jī)會(huì)，考試分筆試和面試，一般考試時(shí)間均在上半年3-5月份一次，下半年9-11月份一次，其中這里面都是包含筆試和面試的時(shí)間。

5.教師待遇

在十年幾年前教師的待遇可以說(shuō)很艱難，不過(guò)那個(gè)時(shí)候也很困難，在后來(lái)教師制度改革之后中國(guó)的教師收入也是大幅度的提高，這也就造就了很多優(yōu)秀的人員全部涌入教師的隊(duì)伍之中。在現(xiàn)在偏遠(yuǎn)山村中的小學(xué)老師一個(gè)月都有五六千的收入。不過(guò)不可否認(rèn)的是教師從業(yè)也是越來(lái)越規(guī)范，必須要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核制度后才能進(jìn)入教師的隊(duì)伍中。

6.教師資格證等級(jí)

(一)幼兒園教師資格證;(二)小學(xué)教師資格證;(三)初級(jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格證(以下統(tǒng)稱初級(jí)中學(xué)教師資格證);(四)高級(jí)中學(xué)教師資格證;(五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格證);(六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證);(七)高等學(xué)校教師資格證。(八)成人/教育的教師資格證，按照成人教育的層次，可以依次鑒定類別

看了以上教師資格證考試，教師資格證統(tǒng)考，教師資格證考試準(zhǔn)備多久，教師資格證考試時(shí)間，教師待遇，教師資格證等級(jí)你是否也認(rèn)同呢？如有不同見(jiàn)解，可以到下方留言。南昌幼兒教師資格證的培訓(xùn)班

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