很多小伙伴在進入社會之后發(fā)現(xiàn)仍然需要不斷的提升自己，中專的升大專、大專的升本科，面對越來越大的就業(yè)壓力，到了本科發(fā)現(xiàn)自己的學歷還是不夠用。老師考非全日制研究生報什么好，可以通過關(guān)于在編教師考非全研究生?，在編教師，想考非全日制研究生，該怎么做？，教師想考非全日制研究生，有什么好的建議？??去了解，剛過去的一年在職考研人數(shù)高達377萬，報錄比更是達到3.5:1。面對如此之大的競爭，僅僅靠自己下班后努力是不夠的，還需要更系統(tǒng)、高效的學習也許可以幫到你。

1.關(guān)于在編教師考非全研究生?

我2019年畢業(yè)，研究生和教師編都考住了，放棄了研究生，每個人想法不同，我的想法就是上完研最后還是要考編制，而且我們這編制還比較搶手。工作嘛，舒服一點，認真一點，在哪都會發(fā)光。入職后又去考了非全，現(xiàn)在成績還沒有下來。要考非全，現(xiàn)在不容易了。但是年輕嘛，得多嘗試，編制的政策經(jīng)常變，不一定到自己評職稱的那一年，就和全日制是一樣用?，F(xiàn)在不都提倡終身學習嘛？我覺得非全是不會被取消，作用不會那么小。

2.在編教師，想考非全日制研究生，該怎么做？

定向就業(yè)的這種我就不清楚，要咨詢你想要報考的相關(guān)學校。如果是讀非全日制，周末上課的比如MBA，MPA，不需要單位同意，我身邊有很多同事在讀。目前教師職稱的評定規(guī)則：研究生畢業(yè)工作三年可以自動評一級，但要求的是全日制研究生。但去讀個非全日制的研究生學歷，不能夠幫助你提高專業(yè)水平和技能，擴大自己的知識面，還能認識更多志同道合的朋友，開拓自己的人脈圈，也是極好的。加油。如果有興趣，可以關(guān)注我的公眾號【老師的小門道】，發(fā)布最新教師招聘，不定期分享當老師的酸甜苦辣，讓晴子和你一塊成長。

3.教師想考非全日制研究生，有什么好的建議？

從今年招聘來看，教師招聘大多要求全日制研究生，針對這一情況，教育部在3.4發(fā)文，專門要求在教育系統(tǒng)的招聘不得設(shè)置“全日制/非全日制”等歧視信息。預(yù)計會有所改善，但是短時間難以改變實際過程中的歧視現(xiàn)象。

了解了關(guān)于在編教師考非全研究生?，在編教師，想考非全日制研究生，該怎么做？，教師想考非全日制研究生，有什么好的建議？??的小伙伴們，想通過在職讀研來為自己增加競爭力的，抓緊時間高效、系統(tǒng)的加入學習中吧。