日本亚洲欧美日韩中文字幕_精品欧美一区二区三区久久久_久久av高潮av无码av_成在人线av无码免费_亚洲中文字幕无码久久精品1

4008508622

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

  推動生態(tài)語文研究新高度   開啟語文教育新篇章

教育科學(xué)“十三·五”教育部規(guī)劃課題

開題論證會成功舉辦

 

        2019年3月16日,教育科學(xué)“十三·五”教育部規(guī)劃課題“基礎(chǔ)教育階段生態(tài)語文教育系統(tǒng)的理論與實踐研究”開題論證會在深圳市新安中學(xué)(集團(tuán))第一實驗學(xué)校順利舉辦。課題論證評議專家、教科研管理部門領(lǐng)導(dǎo)、總課題組核心成員,以及來自山西、河南、四川、新疆和北京、深圳、廣州、西安、徐州、壽光、武漢等十多個省市區(qū)的80余個首批子課題單位代表,共計150余人參加了會議。經(jīng)過專家認(rèn)真評議,課題順利開題。

 

(開題論證會嘉賓與參會代表)

 

         據(jù)悉,本次會議由教育科學(xué)“十三·五”教育部規(guī)劃課題“基礎(chǔ)教育階段生態(tài)語文教學(xué)系統(tǒng)的理論與實踐研究”總課題組主辦,深圳市新安中學(xué)(集團(tuán))第一實驗學(xué)校承辦,北京語之悅教育文化中心協(xié)辦。蒞臨會議的嘉賓都是來自行業(yè)內(nèi)的富有學(xué)術(shù)經(jīng)驗及一線的專家學(xué)者,他們分別是中國教育科學(xué)研究院黨委委員、教育發(fā)展與改革研究所所長吳霓、廣東省教育研究院院長湯貞敏、深圳市教育科學(xué)研究院院長葉文梓、廣東省教育研究院教學(xué)教材研究室語文科主任王土榮、西南語文教育研究所所長榮維東、深圳市寶安區(qū)初中語文教研員倪崗以及江西贛南師范基礎(chǔ)教育研究中心副主任王從華等組成的課題專家評議組;深圳市教科院科研管理辦公室主任黃積才、深圳市新安中學(xué)集團(tuán)校長高妙添、深圳廣播電視龍崗分校校長曾欽泉、新安中學(xué)(集團(tuán))第一實驗校長袁衛(wèi)星等舉辦單位領(lǐng)導(dǎo),以及來自北京、西安、廣州、深圳、河南等地的教研領(lǐng)導(dǎo)與專家。

 

(開題論證會現(xiàn)場)

 

        本次會議由深圳市教科院辦公室主任蔡金花主持。總課題組組長、深圳廣播電視漢語言文學(xué)教授李元芝與中國教科院教改實驗區(qū)特聘專家羅珠彪教授分別做開題報告及回應(yīng)專家評議,總課題組副組長、生態(tài)語文教育論壇聯(lián)盟秘書長邵薇老師組織并參與了此次會議。

 

(深圳市教育科學(xué)研究院辦公室主任蔡金花主持會議)

  

看點一

繼往開來迎新篇   眾望所歸新篇章

 
        上午9:00,在一片期待聲中迎來了總課題開題論證會開幕儀式。袁衛(wèi)星校長、葉文梓院長、曾欽泉校長與湯貞敏院長分別致開幕詞。葉文梓院長分析了當(dāng)今語文教學(xué)的重要性與推進(jìn)生態(tài)語文理念的迫切性,并對課題寄予了很高的期望??傉n題組主管單位代表曾欽泉校長也呼吁更多語文教育工作者加入到課題研究中來。最后,湯貞敏院長從語文教學(xué)對學(xué)生的重要意義、生態(tài)理念對語文教學(xué)的重要意義以及“十三·五”生態(tài)語文課題科研對于語文教育工作者的重要意義三個層面做了總結(jié)致辭,并將開幕式推向了高潮。
 
 
(袁衛(wèi)星校長致歡迎辭)
 
 
(葉文梓院長致辭)
 
 
 
(曾欽泉校長致辭)
 
 
 
(湯貞敏院長致辭)
 
 
 看點二
 
回歸語文教育“初心”  搭建優(yōu)質(zhì)交流平臺
 
 
        在開題論證環(huán)節(jié)中,黃積才主任首先宣讀了課題立項批準(zhǔn)通知。接下來總課題組負(fù)責(zé)人李元芝教授從課題的研究背景、研究意義、相關(guān)概念界定、研究目標(biāo)、研究過程、保障措施與研究的預(yù)期成果等層面做了詳細(xì)的開題報告,介紹了本次課題的研究內(nèi)容、研究方法與具體的實施步驟,體現(xiàn)出總課題組對于課題內(nèi)容的深刻見解以及對推進(jìn)課題研究工作的強(qiáng)大信心。
 
 
 
(黃積才主任宣讀立項通知書)
 
 
 
(李元芝教授做開題報告)
 
 
       隨后,在專家評議組組長吳霓所長的主持下,會議進(jìn)入了專家評議環(huán)節(jié),大家暢所欲言,對課題提出了很多好建議。比如,要貼合語文教學(xué)實際情況,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)科研路徑的共建共享等。最終評議環(huán)節(jié)達(dá)成了共識:課題的重點難點放在如何讓“生態(tài)語文”這一概念真正落地,如何將課題研究對象在“擬真”環(huán)境中的發(fā)展與在真實生態(tài)環(huán)境中的發(fā)展相關(guān)聯(lián)中來。
 
 
(王土榮主任評議課題)
 
 
(榮維東教授評議課題)
 
 
 
(王從華教授評議課題)
 
 
(倪崗教授評議課題)
 
        針對專家們提出的意見與建議,總課題組兩位負(fù)責(zé)人李元芝教授和羅珠彪教授進(jìn)行了回應(yīng)與表態(tài)。羅珠彪教授表示,總課題組在進(jìn)行課題研究時會遵循“講規(guī)矩”“講規(guī)律”的原則,從一線語文教師需求出發(fā),整合各種資源,力爭通過課題研究搭建起生態(tài)語文理念交流的優(yōu)質(zhì)平臺;李元芝教授強(qiáng)調(diào)了課題的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
 
 

(羅珠彪教授現(xiàn)場發(fā)言)

 

        最后,吳霓所長作為課題專家評議組組長,宣讀了教育科學(xué)“十三·五”教育部規(guī)劃課題“基礎(chǔ)教育階段生態(tài)語文教育系統(tǒng)的理論與實踐研究”專家評議意見,宣告“十三·五”課題正式開題!

 

(吳霓所長總結(jié)發(fā)言)
 

看點三

回顧十二五課題成果  展望十三五未來

 

        在下午的議程中,榮維東教授首先介紹了“十二·五”課題研究優(yōu)秀成果——生態(tài)寫作課程,并搭配實際課例具體分析了生態(tài)寫作課程的教學(xué)體系與課堂效果,并由羅珠彪教授對生態(tài)寫作課程的特點進(jìn)行了補(bǔ)充,引起了與會代表的強(qiáng)烈興趣,反響熱烈。

 

(榮維東教授介紹生態(tài)寫作)

 

        會上,總課題組秘書處副秘書長金小娟老師對子課題中關(guān)于生態(tài)測評、生態(tài)閱讀、生態(tài)寫作、生態(tài)課堂與覺者之師等重點研究項目及申報事宜進(jìn)行了相關(guān)介紹,并講解了“十三·五”子課題各個申報流程,公布了2019年課題研究的計劃安排,針對不同學(xué)校的具體需求提出了具體的申報建議,解決了子課題單位代表對于課題研究的困惑。

 

 (金小娟老師介紹申報流程)

 

        最后,課題組為第一批子課題實驗單位舉行了授牌儀式。課題組專家與各地教研領(lǐng)導(dǎo)為7個第一批生態(tài)語文實驗區(qū)、71所第一批生態(tài)語文實驗學(xué)校、2個第一批生態(tài)語寫作教學(xué)基地頒發(fā)了銅牌。

 

生態(tài)語文試驗區(qū)代表授牌儀式現(xiàn)場)

 

(首批子課題實驗學(xué)校授牌儀式現(xiàn)場)

 

 
(生態(tài)寫作教學(xué)基地授牌儀式現(xiàn)場)
 
 
        自此,“十三·五”開題論證會的圓滿落幕,這也意味著,下一步隨著相關(guān)課題的研究深入,生態(tài)語文的理念將得到更多專家學(xué)者及社會各界的關(guān)注,其科研成果將惠及更多的學(xué)生和家庭、學(xué)校與老師。讓我們拭目以待,共同見證生態(tài)語文教育理念研究的新篇章,同時也期待更多教科研單位、中小學(xué)校加入到生態(tài)語文教育研究的行列中來!
溫馨提示:為不影響您的學(xué)業(yè),來校區(qū)前請先電話咨詢,方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答
相關(guān)資料
  • 作者最新文章
  • 在線報名
申請試聽課程

只要一個電話
我們免費為您回電

姓名不能為空
手機(jī)號格式錯誤