衡陽(yáng)青少兒編程培訓(xùn)哪里，生活的船不能沒(méi)有理想的帆，來(lái)湖南少兒編程培訓(xùn)為你找回理想的帆船，詳細(xì)內(nèi)容為以下少兒編程用途，什么是編程，Scratch是什么，Python編程，少兒編程發(fā)展，編程老師怎么了解輔助工具，為什么選擇編程貓。

少兒編程用途

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)為了讓小孩的思維能力更敏銳，想幫助小孩開(kāi)發(fā)腦力，就選擇少兒編程，有些家長(zhǎng)就不知道少兒編程主要做什么？小編就具體說(shuō)下，少兒編程就是主要是培養(yǎng)在圖像組合和積木拼接能力，主要是電腦方面，怎么樣來(lái)編輯圖片和道具達(dá)到游戲目的，不但可以鍛煉小孩的腦部開(kāi)發(fā)和思維空間能力，人工機(jī)器人編程等等。

什么是編程

編程就是編指令，通俗地說(shuō)就是給計(jì)算機(jī)下達(dá)命令。如果計(jì)算機(jī)能聽(tīng)懂人話(huà)，那就簡(jiǎn)單了！比如，要讓計(jì)算機(jī)打開(kāi)一盞燈，你只要對(duì)著它說(shuō)或者寫(xiě)“開(kāi)燈”就行了。然而，計(jì)算機(jī)并不能聽(tīng)懂人話(huà)！所以，我們要用一種特殊的語(yǔ)言去告訴計(jì)算機(jī)執(zhí)行“開(kāi)燈”這個(gè)命令。用這種特殊的語(yǔ)言給計(jì)算機(jī)下達(dá)指令，就是所謂的編程。編程可分軟件編程和硬件編程。

Scratch是什么

Scratch是什么不專(zhuān)業(yè)的人就不知道了，Scratch是少兒編程中用到主要是口語(yǔ)了解問(wèn)積木搭建法，口語(yǔ)理解為簡(jiǎn)易的圖形化編程軟件，使用該軟件是可以吧很多圖形還行編程，達(dá)到玩游戲的目的，就是人經(jīng)常說(shuō)的小游戲，現(xiàn)在手機(jī)上和電腦都是很多的，也是理解為動(dòng)畫(huà)片，但是還有很大不一樣的動(dòng)畫(huà)片是不可以操作了，小游戲是可以操作的。

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Python編程

Python是現(xiàn)在使用最多的編程工具，現(xiàn)在很成人都是在學(xué)習(xí)使用的，哪就有很家長(zhǎng)就問(wèn)了少兒為什么是要學(xué)些Python呢，會(huì)不會(huì)學(xué)不懂，其實(shí)小編也是在網(wǎng)上查了很多的資料好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程來(lái)看的話(huà)，少兒編程學(xué)Python也是很簡(jiǎn)單入門(mén)級(jí)的，主要是針對(duì)是孩子后期為了孩子在編程方面發(fā)展，學(xué)習(xí)Python基礎(chǔ)課程還是很有必要的，少兒編程也是Python也是必須。

少兒編程發(fā)展

少兒編程是2017年7月國(guó)務(wù)院頒布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》在中小學(xué)階段要開(kāi)設(shè)人工智能課程，有些家長(zhǎng)就焦慮了，也是提倡編程方面的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，現(xiàn)在有很多地方學(xué)校也是凱瑟相關(guān)類(lèi)的學(xué)科，浙江也是信息技術(shù)納入了高考的選考科目，現(xiàn)在少兒編程市場(chǎng)也是越來(lái)越多，也是很家為孩子選少兒編程原因之一。

編程老師怎么了解輔助工具

老師想要教好自己的學(xué)生，得先去了解學(xué)生們要用的各種輔助工具，怎么了解？下面詳細(xì)來(lái)看（1）試玩：既然說(shuō)是玩，那就是說(shuō)，可以先不用帶有很強(qiáng)的目的性，喜歡哪里就從哪里開(kāi)始。也可以從簡(jiǎn)單到困難，一點(diǎn)點(diǎn)嘗試、體驗(yàn)和挑戰(zhàn)，直到通關(guān)，甚至可以寫(xiě)一份攻略。（2）了解：作品玩熟了以后，再看源碼，效果會(huì)更好。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，不理解作品的邏輯，直接看源碼，密密麻麻的積木，一看就頭疼，其實(shí)就是因?yàn)樽髌窙](méi)玩熟。為什么呢？如果玩熟了，你是怎么玩的游戲，游戲規(guī)則是什么，就和源碼是一一對(duì)應(yīng)的。（3）拆分：很多源碼看起來(lái)一大串，但是仔細(xì)一瞅就發(fā)現(xiàn)端倪了，能理解的功能先拆出來(lái)；不知道干啥用的，就點(diǎn)擊運(yùn)行一下看看效果，就知道這個(gè)積木什么功能了。（4）復(fù)現(xiàn)：從試玩，到理解，到拆分，就差最后的復(fù)現(xiàn)了。知道源碼的功能后，我們可以自己搭建程序，會(huì)哪個(gè)先搭哪個(gè)，不會(huì)了或忘記了，就打開(kāi)源碼對(duì)照，再重新來(lái)一遍。重復(fù)多次，直到自己可以不用參考源碼，第一次完整地還原出作品的效果，才算是對(duì)積木功能的理解和運(yùn)用，有更深的了解。

為什么選擇編程貓

編程貓也是少兒編程的一種，也屬于少兒編程教育。它主要針對(duì)4-16歲的孩子，其主要學(xué)習(xí)的課程是scratch編程課程，也是學(xué)習(xí)少兒編程的入門(mén)課程，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是把復(fù)雜的英文代碼編程語(yǔ)言巧妙的轉(zhuǎn)化成圖形化的，是家長(zhǎng)給孩子報(bào)班的第一選擇。

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