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閱讀,是我們在任何外語考試中最常見的測試內(nèi)容;我看很多分享一些所謂的高效的答題技巧,而徹底忽略閱讀的本質(zhì)。其實,無論閱讀理解考試如何命題,其主要目的都是檢測我們是否掌握了文章中的重要信息以信息之間的關(guān)聯(lián),所以,也就不應(yīng)該存在“讀懂了卻答不對題”的情況。而對于不同的考試來說,閱讀方法上也不應(yīng)該有什么差異,先把文章讀懂,再去做題就是正確的方法。如果做不到在有限時間內(nèi)完成閱讀任務(wù),只能說明閱讀水平還沒有達(dá)到要求。
其實一開始大家要先了解自己的小托福成績,再按照成績?nèi)ミx擇適合的班型。優(yōu)質(zhì)機構(gòu)的小托福課程主要是以學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律以及習(xí)慣作為依托,按照學(xué)生們的特點以及弱點,制定出個性化的學(xué)習(xí)計劃。課程包含有入門、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強化以及精英等階段。因為學(xué)生的年齡偏低,所以在教學(xué)過程里,為了調(diào)動學(xué)生的積極性,教師運用了多媒體的教學(xué)方式,再通過個性的互動教學(xué),從而使大家在愉悅的氛圍里掌握必備的知識和應(yīng)試技巧。
初中生托福培訓(xùn)完全是可以的,如果你申請美國高中,你不僅需要托福成績,還需要SSAT。所以在學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備的過程中,要雙管齊下,并置學(xué)習(xí)。初中學(xué)生的詞匯量和語法知識的梳理需要加強,所以我們首先要奠定堅實的基礎(chǔ)。一般來說,因為初中生沒有足夠的自制力和注意力,他們會通過面對面的教學(xué)來完成托福和SSAT的課程。然而,由于目前的緊張局勢,或者因為許多學(xué)生沒有本地的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),許多學(xué)生將選擇在線學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法不如面授課程有效,但可以靈活安排,充分利用孩子們零碎的時間,有效地完成沉浸式學(xué)習(xí)。此外,教師還將加強監(jiān)督,以使學(xué)生成功學(xué)習(xí)。
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