南京老師考編的培訓(xùn)，有天無(wú)意中聽(tīng)到別人議論南京教師招聘考試培訓(xùn) ，今天正好有時(shí)間看一下 選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好處，特崗教師招聘，特崗教師的目標(biāo)和任務(wù)，教師招聘考試是不是編制考試，教師資格和教招考試，教師編制，筆試內(nèi)容有哪些 。

1.選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好處

選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，意味著你能更好地知己知彼。進(jìn)入同一個(gè)輔導(dǎo)班的，往往都是競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)或同一類崗位的畢業(yè)生，大家在一起學(xué)習(xí)交流，你能很快了解到你的競(jìng)爭(zhēng)者有什么特點(diǎn)、是什么水平，自己準(zhǔn)備起來(lái)也更加有底。同時(shí)，在旁觀他人的同時(shí)，你也可以及時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，促進(jìn)自身水平提升。

2.特崗教師招聘

特崗教師招聘是為了解決農(nóng)村學(xué)校師資，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展而開(kāi)設(shè)的。也算教師招聘的一種考核方式，只是比較的特殊，是由發(fā)起的，各省統(tǒng)一組織的招教考試，特崗教師一般是被安排在縣以下農(nóng)村初中或者偏遠(yuǎn)山區(qū)里面進(jìn)行從事教師工作。

南京老師考編的培訓(xùn)

3.特崗教師的目標(biāo)和任務(wù)

特崗教師是一種計(jì)劃，是專門為西部地區(qū)農(nóng)村一位教育而設(shè)定的特殊政策，是通過(guò)公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，解決農(nóng)村學(xué)校師資力量不足和提高農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

4.教師招聘考試是不是編制考試

教師招聘考試?yán)锩嬗泻芏嗟目荚嚪诸?，有特崗教師招聘考試，教師編制考試，私立院校教師招聘考試等，著這許多的教師招聘考試當(dāng)中，中油各地區(qū)的考試文件中明確提出了該考試的編制問(wèn)題，比如考試獲得多少分能拿到編制或者規(guī)定的除外，都不算是獲得編制。所以教師招聘考試不全是編制考試。

5.教師資格和教招考試

教師資格考試難度其實(shí)是沒(méi)有教師招聘考試難度大，教師資格考試更多的難度是在于要學(xué)的知識(shí)太多了。而教師招聘考試的難度在于有很多的不確定的因素，因?yàn)榭荚嚨念}目不是統(tǒng)一的，各地區(qū)的題目都不相同，這也就有了很多的不確定因素。

6.教師編制

如果想做教師的話，還是直接考教師編比較好，現(xiàn)在教師編制雖然競(jìng)爭(zhēng)壓力大一點(diǎn)，很多人會(huì)覺(jué)得難考，但其實(shí)如果掌握到好的方法和做題技巧，招教考試也不是無(wú)法戰(zhàn)勝的，就拿招教考試?yán)锉乜嫉?，也是最難復(fù)習(xí)的教綜來(lái)說(shuō)吧，考過(guò)的人都知道教綜里面包括了教育學(xué)、教育心理學(xué)、普通教育學(xué)等很專業(yè)的知識(shí)。

7.筆試內(nèi)容有哪些

筆試內(nèi)容分為三種:第一種是學(xué)科專業(yè)和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育法規(guī)、新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)。第二種是學(xué)科專業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)。這里的公共基礎(chǔ)知識(shí)也有不同，有的地區(qū)指的是教育理論知識(shí)，有的地區(qū)指的是文史法律數(shù)學(xué)政治時(shí)事等綜合知識(shí)。第三種是職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)和教育基礎(chǔ)知識(shí)。

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