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重慶考教師資格證要培訓(xùn)嗎,很多人有這樣的疑問,教師資格證真的有用嗎?有沒有用請看以下教師資格證的有效期,教師資格證面試資格審查條件,為什么要考教師資格證,填補教師資格考試空白,教師考試資格,教師的必備技能,教師能力評價。
根據(jù)教育部關(guān)于不屬于教師資格定期注冊對象的教師資格證書有效期問題的說明,已獲取教師資格但未任教的人員,其教師資格證書按目前的政策仍長期有效。相關(guān)人員今后仍可以使用其依法獲得的教師資格證書應(yīng)聘相應(yīng)的教育教學(xué)工作。此類人員從事中小學(xué)教育教學(xué)工作后,則需要執(zhí)行定期注冊制度的相關(guān)規(guī)定。
部分地區(qū)初中教師資格報考學(xué)歷要求不同,各地報考學(xué)歷條件請以當(dāng)?shù)匦聢竺嬉鬄闇?zhǔn)。其他要求:被撤銷教師資格的,5年內(nèi)不得報名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《人民共和國刑法修正案(九)》《教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部第33號令)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
因為教師資格證考試不難,性價比高;就算目前不打算成為老師,考了教師資格證也不是白考,越早考享受的優(yōu)惠福利就越多!關(guān)鍵是日后想當(dāng)老師時就節(jié)省了太多時間。考教資優(yōu)勢概覽,往小了說在校能加學(xué)分、游山玩水半價免票,兼職薪水更高、享受專業(yè)技能證書補貼、享受購房購車補貼;往大了說去考教師編,工作鐵飯碗、民辦老師、培訓(xùn)班、特崗、三支一扶......大大拓寬你的就業(yè)面。當(dāng)然有了教師資格證應(yīng)聘某些其他行業(yè)也是加分項。
填空的主要目的是通過記憶類型來測試考生的知識強度。在這一部分,考生不應(yīng)被這樣的可能性所迷惑,即考生不僅要知道答案,而且要寫得準(zhǔn)確、簡潔。另外,字體不對不能打分,考生一定要仔細(xì)核對,不要做不必要的事情。當(dāng)他們遇到無法解決的問題時,不要花太多時間。畢竟,這個問題沒有太多的痕跡。你可以把剩下的時間花在這個大問題上。
討論的重點應(yīng)該放在考生分析和解決問題的能力上。這些問題比較靈活,不局限于書本知識,也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。當(dāng)你回答一個問題時,你不僅要頭腦清醒,而且要做任何事情。首先要厘清倫理道德,然后結(jié)合實踐做出相應(yīng)的論述。要把課題與實踐結(jié)合起來,就必須以課題和本人或?qū)W校的工作經(jīng)歷為素材,說明自己的立場,實現(xiàn)觀點與素材的統(tǒng)一。語言必須簡潔。
要想成為一個優(yōu)秀的老師,你的語言能力必須要通關(guān),話都說不利索那就去好好練習(xí),應(yīng)為你面對的不是一兩個人,而是幾十甚至上百個對象,教師的語言表達必須是全面的、易懂的和非土著的;第二,教師具備良好的寫作和工作技能;第三,學(xué)習(xí)必須靈活、靈活、生動活潑。必須明確兒童對學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的興趣,采用新的信息化技術(shù),如多媒體。PPT,思維導(dǎo)圖等等,優(yōu)秀的專業(yè)技能決定教師的教育水平。
老師作為一個特殊職業(yè),也是有等級劃分的,不是階級劃分而是教學(xué)能力、教學(xué)水平的等級劃分,教師的資格方面來說,除了高等學(xué)府的畢業(yè)生之外,其他報名的考生必須參加教師資格專家委員會組織的筆試、面試和論證會的評測,通過教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力評估,取得教師資格證書。取得教師資格證只是擁有了入場券,想要有所發(fā)展,有更大的晉升機會,那就需要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
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