青羊區(qū)專(zhuān)業(yè)托福培訓(xùn)班，我現(xiàn)在還是不甚了解。成都托福培訓(xùn)不管選擇哪條路，最后可能都會(huì)走到同樣的終點(diǎn)。在了解到如何修煉聽(tīng)力能力，托福寫(xiě)作怎么提高，托福一對(duì)一培訓(xùn)好嗎，托福培訓(xùn)班哪里好，自學(xué)托?？尚袉幔绾沃贫ㄍ懈?fù)習(xí)計(jì)劃后，我終于明白了這件事。

1.如何修煉聽(tīng)力能力

訓(xùn)練方法有非常多，基本遵循著一種，堅(jiān)持練習(xí)和有效反思，就能提升。我個(gè)人練習(xí)的方法：如果第一遍做新題的時(shí)候沒(méi)有一種掌控感，就回去進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。如果有能力的話，強(qiáng)烈建議加快倍速，個(gè)人感覺(jué)堅(jiān)持加快倍速真的很有用，如果長(zhǎng)期習(xí)慣了1.5倍速，再聽(tīng)原速真的是感到相當(dāng)幸福了，感覺(jué)是一字一句念給你聽(tīng)。當(dāng)然練習(xí)的時(shí)候不必把自己限制在一個(gè)倍速內(nèi)，如果某一句話在某一速度下聽(tīng)寫(xiě)有難度，可以逐步放慢速度，直到聽(tīng)清為止。

2.托福寫(xiě)作怎么提高

綜合寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)都一樣，也是順應(yīng)“1+3原則”第一段：閱讀總觀點(diǎn)+聽(tīng)力總觀點(diǎn)后三段：閱讀論點(diǎn)+聽(tīng)力論點(diǎn)+聽(tīng)力細(xì)節(jié)如果20分鐘內(nèi)寫(xiě)完文章比較吃力的同學(xué)，可以考慮不細(xì)寫(xiě)閱讀細(xì)節(jié)，大致總結(jié)一下即可，但如果有時(shí)間有能力的，可以寫(xiě)一些閱讀中的細(xì)節(jié)。閱讀細(xì)節(jié)往往容易被忽略，但這是可以幫助提分的。

青羊區(qū)專(zhuān)業(yè)托福培訓(xùn)班

3.托福一對(duì)一培訓(xùn)好嗎

托福一對(duì)一培訓(xùn)下好嗎？其實(shí)在一對(duì)一的教學(xué)過(guò)程中，可以跟導(dǎo)師不斷的交流，而且學(xué)習(xí)托福都是采用的都是比較原版的教材，托福一對(duì)一培訓(xùn)的話，可以給學(xué)員提供一個(gè)比較好的環(huán)境，這樣對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)，能有效的提高幫助。

4.托福培訓(xùn)班哪里好

隨著出國(guó)留學(xué)的人增加，考托福的人也在逐漸增長(zhǎng)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)學(xué)員的培訓(xùn)也是層出不窮。現(xiàn)在，托福封閉住宿班的開(kāi)班數(shù)量變得越來(lái)越高，其優(yōu)勢(shì)是安排食宿，學(xué)生需要高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，正課和早晚自習(xí)統(tǒng)一管理。托福封閉住宿班可以更加高效的提升學(xué)生的分?jǐn)?shù)，用更加有針對(duì)性的內(nèi)容講解使每一位同學(xué)的備考不再乏味，正課教師結(jié)合學(xué)員們的英語(yǔ)基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃，課后有助教和輔導(dǎo)老師陪伴，為了學(xué)員們課上知識(shí)點(diǎn)的吸收提供保障。

5.自學(xué)托福可行嗎

自學(xué)當(dāng)然是可以的，但首先需要明確的是：自己目標(biāo)分，自身水平，預(yù)計(jì)出分的時(shí)間如果你基礎(chǔ)還不錯(cuò)，TPO能做到80分左右，完全可以考慮先自學(xué)一波看看如果你基礎(chǔ)一般，相當(dāng)不建議自學(xué)，無(wú)數(shù)同學(xué)倒在夯實(shí)基礎(chǔ)和刷題進(jìn)階的這條路上，最常見(jiàn)的就是刷了半年題，分?jǐn)?shù)沒(méi)有明顯提升，所以不建議自學(xué)的，報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班比較好一點(diǎn)。

6.如何制定托福復(fù)習(xí)計(jì)劃

小編建議可以分長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，或者月目標(biāo)和周目標(biāo)，比如這周我計(jì)劃要做完多少套閱讀，寫(xiě)作我要寫(xiě)幾篇，單詞至少要眼熟多少，不要第一天就給自己太難的目標(biāo)，會(huì)很容易放棄的，要切實(shí)可行，至少可以堅(jiān)持到你備考期間，然后不斷復(fù)盤(pán)，做出對(duì)比，看看計(jì)劃為什么沒(méi)有完成，是內(nèi)容太多還是自己拖沓了，是效率不高還是這個(gè)方法不適合，不斷的做出小調(diào)整。

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