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1.小學(xué)生應(yīng)該怎么樣學(xué)習(xí)語文

對(duì)于小學(xué)語文的學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)會(huì)采取綜合性學(xué)習(xí)的方法。低年級(jí)的學(xué)生能夠根據(jù)自己感興趣的事情提出問題，積極參加課外活動(dòng)并能夠以口語或圖文等方式表達(dá)自己見聞或看法。高年級(jí)的學(xué)生能夠利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)渠道獲取資料，嘗試寫學(xué)習(xí)總結(jié)，能夠策劃一定的課外活動(dòng)，從而培養(yǎng)組織合作的能力。

2.小學(xué)三年級(jí)語文的關(guān)鍵期

很多家長都搞不明白為什么我的孩子一二年級(jí)的時(shí)候語文成績很好到了三年級(jí)以后突然成績就下降了呢，最主要的原因是三年級(jí)的語文難度增大了，增加了閱讀看圖寫話的題目這樣對(duì)孩子來說也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，家長應(yīng)該重視孩子的閱讀理解練習(xí)，可以多找提升閱讀的書來看看

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3.怎樣提高作文分?jǐn)?shù)

現(xiàn)在很多孩子對(duì)于寫作感覺是一件很難得事，其實(shí)也沒大家想的那么難，想要提高作文的成績首先平常多讀一些課外書，只有讀的書多了你腦子里面才會(huì)有更多的詞句，在寫作文的時(shí)候就不至于窮詞像記流水帳一樣的去東拼西湊，這樣寫出的文章沒有靈魂就像廚師炒菜沒放鹽一樣的效果

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